毕业论文过程记录表是一个本子。这个本子记录写论文的每一步。学校发给每个学生。学生必须认真填写。这个本子很重要。老师通过它了解学生的进度。学校通过它管理论文工作。

记录表有封面。封面写学生名字。写学号。写专业班级。写论文题目。写指导老师名字。写日期。这些信息不能错。错了很麻烦。需要找老师改正。

记录表里面有很多页。每一页用途不同。第一页是任务书。任务书是老师给的。老师写明论文题目。写明论文要求。写明需要看哪些书。写明什么时候交稿。学生仔细看任务书。学生明白要写什么。学生签字确认。老师也签字。

第二页是开题报告。开题报告是论文的开始。学生想好论文怎么写。学生告诉老师自己的思路。开题报告要写选题理由。为什么选这个题目。这个题目有什么意义。这个题目别人研究过吗。学生去图书馆找资料。学生在电脑上查文献。学生读很多文章。学生了解目前的研究情况。学生找到可以研究的方向。开题报告还要写论文大纲。论文分几章。每章写什么内容。学生先写一个初步大纲。老师看这个大纲。老师提意见。老师说这一部分不好。老师说那一部分要加内容。学生根据意见修改。改好了再给老师看。老师点头同意。学生就可以开始写论文了。

第三页是指导记录。指导记录次数很多。每次学生见老师都要写。学生和老师约时间见面。在办公室见面。或者在教室见面。有时用手机联系。学生告诉老师最近写了什么。学生拿出写好的部分给老师看。老师仔细看。老师指出问题。这里句子不通顺。那里数据不准确。那个观点没说清楚。老师告诉学生怎么改。学生拿本子记下来。学生回去修改。修改好了再见面。每次见面都写记录。写日期。写地点。写讨论了什么内容。写老师的意见。写学生的打算。学生和老师都要签字。这些记录证明学生努力了。证明老师认真指导了。

第四页是中期检查表。论文写了一半的时候需要检查。学生汇报进展情况。写了多少字。完成了哪些章节。遇到了什么困难。下一步计划是什么。指导老师填写意见。老师评价学生表现。老师给出建议。学院也可能检查。学院看看学生是不是按计划进行。

第五页是论文评审表。论文写完了交给老师。老师仔细审阅全文。老师看内容好不好。看格式对不对。老师写评语。老师打分。老师决定能不能参加答辩。有时还有其他老师评审。其他老师也看论文。也写评语。也打分。

第六页是答辩记录。答辩是一个重要环节。学生在教室里讲自己的论文。下面坐着几位老师。学生用幻灯片展示。学生讲论文写了什么。讲自己的观点。讲自己的发现。讲自己的结论。讲完了老师提问。老师问为什么这样写。老师问某个概念怎么理解。老师问数据从哪里来的。老师问研究有什么不足。学生回答老师的问题。学生可能答得好。学生可能紧张答不出来。老师记录答辩情况。老师写答辩评语。老师给答辩分数。

最后是成绩评定页。指导老师给一个分数。评审老师给一个分数。答辩老师给一个分数。这些分数合起来是总成绩。成绩分优秀。良好。中等。及格。不及格。学生希望得到好成绩。

记录表每一页都要认真填写。字要写清楚。不能涂改。日期要写对。签字不能忘记。记录表是论文工作的证明。没有记录表就不能毕业。学生必须重视。

写论文的过程很漫长。从秋天到春天。或者从春天到夏天。学生开始找题目。学生天天想题目。吃饭时想。睡觉时想。想了很多题目。都觉得不好。学生问老师。老师说这个题目太大。老师说那个题目太难。老师说那个题目没意义。学生继续想。终于想出一个合适的。

学生开始查资料。去学校图书馆。图书馆很大。书很多。学生在书架前找书。一本一本看。找到有用的书就借出来。回到宿舍看。在电脑上查论文。中国知网。万方数据。学生下载几十篇论文。一篇一篇读。读不懂的地方多读几遍。重要的内容画上线。做笔记。整理观点。

学生开始写大纲。打开电脑。新建一个文档。写上论文题目。写下第一章。第二章。第三章。每一章下面写几节。一节下面写几点。大纲改了很多次。今天觉得这样好。明天觉得那样好。终于确定了。

学生开始写正文。第一章是绪论。写研究背景。写研究意义。写文献综述。写研究方法。这一章很难写。学生写得很慢。一天写几百字。有时写不出来。对着电脑发呆。学生继续坚持。写完第一章给老师看。老师说文献综述太乱。要重新组织。学生重新写。

学生写第二章。第三章。这些是论文的主要部分。学生分析问题。学生收集数据。做调查问卷。发问卷给同学。回收问卷。用软件分析数据。画图表。解释图表的意思。学生提出自己的观点。用材料证明观点。逻辑要清楚。句子要通顺。

学生写结论。总结全文。说明研究成果。指出论文的不足。提出未来的展望。

学生反复修改论文。改内容。改错别字。改标点符号。调整格式。字号。字体。行间距。页边距。参考文献的写法。目录的生成。这些细节很繁琐。不能出错。

学生准备答辩。做幻灯片。练习讲解。控制时间。想象老师会问什么问题。想好怎么回答。

整个过程都在记录表里。记录表陪着学生。学生每次见老师都带着记录表。学生填写记录表时回想这段时间的工作。看看自己做了什么。看看还有什么没做。记录表督促学生不要偷懒。记录表帮助学生规划时间。

论文写完了。记录表也填满了。记录表上写满了字。有学生的字。有老师的字。有日期。有签名。这本子看起来普通。但它很重要。它记录了一段辛苦的日子。记录了一次成长。学生交上记录表。心里感到轻松。也感到怀念。

这就是毕业论文过程记录表。它是一份文件。它是一段记忆。它是学习生涯的一个句号。