传统文化是一个国家的根。传统文化里有很多宝贵的东西。这些宝贵的东西是祖先留给我们的。我们的生活里还有很多传统文化的影子。我们吃饭的筷子是传统文化。我们过春节是传统文化。我们写书法也是传统文化。这些传统文化一直陪着我们。

现在时代不一样了。我们的生活变化很快。很多新的东西出现在我们面前。手机电脑让我们看到了全世界。外国的文化也来到我们身边。年轻人喜欢新的东西。他们觉得传统文化有点旧。传统文化好像离年轻人越来越远。这是一个让人担心的事情。我们不能丢掉自己的根。

传统文化需要新的样子。传统文化再设计就是这个意思。再设计不是把传统文化扔掉。再设计是让传统文化活起来。再设计是给传统文化穿新衣服。传统文化还是那个传统文化。但是它的样子年轻人喜欢。它的样子现代人容易接受。这就是传统文化再设计要做的事情。

传统文化再设计有很多办法。第一个办法是找到传统文化的精华。传统文化里有好看的样子。比如青花瓷的颜色很特别。比如剪纸的图案很有意思。比如古建筑的样子很漂亮。我们可以把这些好看的样子拿出来。我们可以把这些样子用在现在的东西上。我们可以把青花瓷的样子画在手机壳上。我们可以把剪纸的图案用在衣服上。我们可以把古建筑的线条用在台灯上。这样一做，老样子就有了新生命。

第二个办法是把传统文化的意思讲出来。传统文化不光是样子好看。传统文化后面还有很深的意思。比如中国画喜欢画山水。山水画不是说风景漂亮。山水画是说人和自然要和谐。比如月饼是圆圆的。圆圆的样子是说一家人要团圆。我们可以把这些意思说清楚。我们可以用新的方式说这些意思。我们可以做动画片讲团圆的故事。我们可以设计海报宣传和谐的道理。传统文化的意思就这样传下去了。

第三个办法是让传统文化有用处。传统文化不能只是放在博物馆里。传统文化要能在生活里用起来。我们可以想一想。古代人喝茶很有讲究。喝茶的规矩很多。我们可以把这些规矩变简单。我们可以设计方便的茶具。年轻人工作忙。他们没有时间慢慢喝茶。简单的茶具让他们也能享受喝茶的乐趣。这样传统文化就真的有用处了。

传统文化再设计要注意一些问题。不能随便乱改传统文化。我们要尊重传统文化本来的样子。比如京剧的脸谱有固定的颜色。红色代表忠诚的人。白色代表狡猾的人。我们不能为了好看随便改颜色。如果改了颜色，脸谱的意思就乱了。再设计要在尊重的基础上进行。

传统文化再设计要大家喜欢。再设计出来的东西不能太奇怪。大家看了要觉得亲切。大家要愿意用这些东西。比如把书法字用在设计上。书法字要让人认得出来。如果写得谁都认不出来，那就没有意义了。再设计是为了让大家更接近传统文化。不是让大家更看不懂传统文化。

现在有很多传统文化再设计的例子。你看得到很多这样的东西。文具店里卖着故宫胶带。胶带上印着古代的花纹。年轻人买来贴笔记本。笔记本变得很漂亮。服装店里卖着汉字衣服。衣服上写着吉祥的汉字。外国人看了觉得很有意思。咖啡馆里卖着京剧脸谱蛋糕。蛋糕做成脸谱的样子。吃蛋糕的时候还能了解京剧。这些都是很好的尝试。

学校也应该教传统文化再设计。学生可以学习传统文化知识。学生也可以学习设计知识。把两种知识放在一起。学生就能自己动手做设计。学生设计传统文化动画。学生设计传统文化玩具。学生设计传统文化游戏。这样学习很有趣味。学生在做设计的时候就爱上了传统文化。

传统文化再设计需要很多人一起努力。设计师要努力。他们要多学习传统文化。他们要了解传统文化的精髓。老师要努力。他们要把传统文化讲得生动有趣。企业要努力。他们要支持传统文化再设计的产品。普通人也要努力。我们要多看看传统文化再设计的东西。我们要多买多用这些好东西。大家都努力，传统文化就能活得好。

我们的生活中需要传统文化。传统文化让我们知道自己从哪里来。传统文化让我们的生活更有味道。但是传统文化不能总是老样子。传统文化要跟着时代一起走。传统文化再设计就是让传统文化跟着时代走。传统文化再设计不是赶时髦。传统文化再设计是让老树发新芽。传统文化再设计是让老酒装新瓶。里面的酒还是那个味道。但是瓶子更漂亮了。大家更愿意喝这瓶酒了。

传统文化再设计是一件长期的事情。不是一天两天就能做完的。我们要慢慢来。我们要用心做。我们要一代人一代人做下去。我们的孙子的孙子还能看到传统文化。他们看到的传统文化既有老味道又有新样子。他们会说这是我们的传统文化。他们会说这是我们的骄傲。这就是传统文化再设计最大的意义。