本文目录一览：

• 1、个人如何在期刊上发表论文
• 2、以以人为本的学生观为主题写一篇议论文800
• 3、小学语文新课改论文(2)

个人如何在期刊上发表论文

快速写作论文如果你对写作感到困扰，可以尝试使用免费的在线工具提升效率。首先，大量阅读相关文献，大约5-10篇就能形成论文框架。利用学校网络或谷歌学术下载文献，学会利用四款免费软件辅助写作：灵感生成器：帮助整理理论依据，自动生成初步论文框架。降重软件：通过替换和调整来降低抄袭风险，但需自行校对。

前期准备与知识积累理解期刊等级并非决定论文质量的唯一标准，重要的是选择适合的平台。选择国外期刊时，参考其国际影响力；国内则需关注核心期刊、普刊的区别，可通过中国知网、万方数据等权威平台查找。 高效写作秘籍针对不同的研究目标，掌握写作技巧至关重要。

第一种是自投，即自己投稿。自投稿的方式有： 邮箱投稿。投稿邮箱通常是杂志社的官方邮箱（前提是你找到的是官方邮箱，否则就无用武之地了）。在哪里找呢？在期刊版权页上。期刊版权页可以在对应数据库找到。例如，知网收录的期刊，可以直接在知网检索对应刊物，然后点击期刊版权页找到投稿邮箱。

确保论文质量：高质量的论文更容易被期刊接受。这意味着你的研究应该有创新性，研究方法应正确，数据应可靠，并且结论应准确。 做好研究：确保你对研究领域有足够的了解，能够提供有价值的见解和贡献。 格式化论文：遵循期刊的格式指南，确保你的论文符合其要求。

以以人为本的学生观为主题写一篇议论文800

1、为完成任务而完成任务，以至脱离实际，见物不见人，凡此类都不适合以人为本的要求，没有做到以人为本，甚至是与以人为本的理念背道而驰。实现要求我们必须全面准确坚持的以人为本的理念。

2、生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼；生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，是无价之宝。父母养育了我们，给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。

3、以人为本的学生观：学生是发展的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人不以外部因素而转移。独特的人强调学生是独立的具有个别差异，独立意义的人强调学生思想差异，其他人改变不了。学生是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。

4、以人为本的学生观强调了教育的个体差异性和发展性。首先，每个学生都是独特的，他们的成长速度和能力各异，教师应尊重并适应这种差异，通过个性化教学推动每个学生的个体发展（教师需关注学生个体差异，激发其发展潜力）。其次，学生是处于动态发展中的个体，拥有巨大的潜力等待挖掘。

小学语文新课改论文(2)

新课改给小学语文教学带来了春天，活跃的课堂蕴含着巨大的生命力。但是笔者认为任何改革都要理智对待。新课程改革还处于探索阶段，到底如何进行小学语文教学，还没有形成一个成熟的模式。笔者认为语文改革，无论如何都不能忽视学生学习语文的规律，不能忽视教育教学规律，不能忽视教学目标的要求、不能忽视语文教学的本质。

如何看待小学语文课改 进入新一轮的基础教育课程改革以来，广大教师更进一步认识到了学生是学习活动的主体，所以在课改的过程中放手让学生自己去学，在此过程中存在了一些问题，如果这些问题得不到彻底的解决，将会对小学语文教学工作的发展非常不利。

创新能力是一个国家不断发展的动力，在创新小学教育的过程中，培养学生创新和实践能力是小学教育的使命。对小学教育进行改革创新，能够推动我国素质教育，并提高小学教育质量。

范读课文，熏陶感染学生。尽管新课改已经进行了好几年，但很多教师仍然还没有转变自己的观念，只重视知识的传授，轻视能力的培养。语文教师要提高学生的朗读水平，必须先提高自身的朗读能力。