选题背景

毽球是我国传统体育运动。它起源于古代蹴鞠。毽球运动简单易学。它对场地要求不高。一块空地就能开展。毽球需要的器材也很简单。一个毽子几个人就能玩。这项运动在我国有很长历史。群众基础非常广泛。公园里常能看到有人踢毽子。学校里也常组织毽球比赛。

现代社会生活方式变了。很多人长时间坐着工作。身体活动时间减少。健康问题越来越多。大家开始重视体育锻炼。毽球作为传统项目有独特价值。它不仅能锻炼身体。还能促进社交交流。毽球运动有游戏性。人们在运动中感到快乐。

现在高校体育课内容需要丰富。学生喜欢有趣味的运动。毽球容易上手。适合在校园推广。很多学校开了毽球课。学生选课热情很高。我们需要研究这项运动。了解它的锻炼效果。分析它的教育意义。探讨它的发展问题。

研究目的

本研究想达到几个目的。第一是梳理毽球历史。弄清楚毽球怎么来的。它的发展过程是怎样的。各个时期有什么特点。第二是分析毽球现状。现在有哪些人在玩毽球。主要在哪里开展。比赛多不多。群众参与情况如何。第三是研究毽球价值。毽球对身体有什么好处。对心理健康有什么帮助。对社会交往有什么作用。第四是找出存在问题。毽球发展遇到什么困难。场地够不够用。教练员多不多。比赛体系完善不完善。第五是提出发展建议。针对问题想出解决办法。怎么推广这项运动。怎么培养专业人才。怎么组织更多比赛。

研究意义

这项研究有几个意义。理论意义方面。可以补充传统体育研究。现在研究篮球足球的很多。研究毽球的相对较少。本研究能增加相关资料。为后续研究提供参考。实践意义方面。研究结果对推广毽球有用。学校可以根据建议改进教学。社区可以根据建议组织活动。体育部门可以根据建议制定政策。文化意义方面。毽球是传统文化一部分。研究它能帮助文化传承。让更多人了解传统体育。增强文化自信。

文献综述

关于毽球历史。有学者做过考证。毽球从蹴鞠演变而来。汉代就有类似活动。唐宋时期很流行。清代踢毽子成为常见游戏。现代毽球规则在二十世纪定型。1984年国家体委发布正式规则。毽球成为比赛项目。

关于毽球技术。文献分析基本动作。踢毽子有盘踢、拐踢、绷踢、磕踢等方法。比赛有发球、传球、攻球、拦网等技术。高水平运动员技术很全面。进攻防守都很熟练。

关于毽球教学。很多学校开设毽球课。教学大纲包括基本技术。包括简单战术。包括规则讲解。学生通过练习掌握技能。教学比赛提高兴趣。学生体质得到改善。

关于毽球价值。研究表明毽球锻炼效果好。踢毽子需要眼脚协调。需要身体平衡。需要灵活移动。长期练习提高心肺功能。增强下肢力量。改善反应速度。毽球运动强度适中。适合不同年龄人群。

现有研究还有不足。系统性研究比较少。多数文章讨论具体问题。整体发展研究不够深入。定量研究比较少。很多文章是经验总结。实验数据支持不足。发展策略研究不够具体。建议比较笼统。操作性不够强。

研究内容

本研究主要包括五部分。第一部分是毽球历史发展。考察毽球起源。梳理发展脉络。分析各个时期特点。第二部分是毽球运动现状。调查开展地区。统计参与人数。分析年龄结构。了解赛事情况。第三部分是毽球价值功能。研究健身价值。研究健心价值。研究社会价值。研究教育价值。第四部分是存在问题分析。分析场地设施问题。分析人才培养问题。分析竞赛体系问题。分析推广宣传问题。第五部分是发展对策建议。提出学校推广策略。提出社区推广策略。提出赛事组织策略。提出政策保障建议。

研究方法

研究使用几种方法。文献资料法很重要。收集相关书籍。查找期刊论文。搜索学位论文。浏览网络资料。整理分析现有成果。了解研究现状。

调查研究法也很重要。设计调查问卷。问卷内容要全面。包括参与者基本情况。包括参与频率。包括运动动机。包括满意度。问卷发放给不同人群。学生要调查。社区居民要调查。体育教师也要调查。访谈法配合使用。采访毽球教练。采访赛事组织者。采访体育部门人员。了解实际情况。

数理统计法处理数据。问卷收回后录入电脑。使用统计软件分析。计算百分比。计算平均值。进行相关性分析。结果用表格展示。用图表说明。

案例分析法选择典型。挑选开展好的学校。挑选组织好的社区。分析成功经验。总结可推广做法。

研究重点难点

研究重点是现状调查。需要准确了解参与情况。需要客观分析存在问题。需要切实提出发展建议。这些是论文核心内容。

研究难点有几个。资料收集比较困难。关于毽球的系统资料不多。需要从多方面收集。实地调查范围有限。不能覆盖所有地区。样本代表性可能不足。影响因素分析复杂。毽球发展受多种因素影响。经济因素有影响。文化因素有影响。政策因素也有影响。需要全面考虑。

研究计划

研究时间安排一年。第一阶段两个月。主要收集文献资料。确定研究框架。设计调查工具。第二阶段三个月。开展实地调查。发放回收问卷。进行人员访谈。第三阶段三个月。整理分析数据。处理统计结果。形成初步观点。第四阶段两个月。撰写论文初稿。修改完善内容。形成完整论文。第五阶段两个月。征求导师意见。进行最后修改。准备论文答辩。

预期成果

研究完成后有几项成果。完成一篇学位论文。论文结构完整。内容充实。数据可靠。建议可行。形成一份调查报告。反映毽球开展现状。分析存在问题。提供基础数据。提出一套发展建议。针对学校推广。针对社区推广。针对赛事组织。这些建议可供参考。

研究基础

本人具备研究条件。学习过体育理论课程。掌握基本研究方法。对毽球有亲身经历。中学参加过毽球队。大学选修过毽球课。能够理解运动特点。导师研究方向是传统体育。有丰富指导经验。学校图书馆资源丰富。数据库可以查阅资料。体育学院有毽球场地。可以进行实地观察。这些条件支持研究开展。