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1、计算机辅助检索是指通过计算机终端发出指令来查找缩微影像的技术。在计算机上建立起档案检索数据库(二次文献),应先提出查询要求,计算机在检索数据库中查出所需信息,将查到的信息的原件影像地址数据,通过接口送到检索阅读器上,由检索阅读器进行检索。
2、计算机辅助检索系统是指档案检索与电子计算机相结合的一整套技术。有时仅指缩微技术与电子计算机相结合的检索系统。
3、计算机辅助检索技术,简称CAR,它主要是利用计算机把人们所需要的资料从大量的缩微品中找出来。为了便于检索,在缩微品制造的同时,便设置了各种检索的程序,所以,检索时只要用计算机查阅目录数据库,输入相关的资料,便会按计算机发出的指令,在屏幕上找到资料,如果需要还可以输出所需资料的复印件。
4、CAU:“CAU即受控访问单元(Controlled Access Unit),类似于一个令牌环多站访问单元,但是它具有打开和关闭端口的管理功能。 ”CAI:“CAI 是计算机辅助教学(computer-aided instruction),利用带有大量在线学生终端的计算机来补充和代替课堂教学。也称为computer-assisted instruction。
5、什么是计算机辅助测试计算机辅助测试简称CAT,它是随着计算机技术与其应用水平的不断提高,以及为满足日益复杂的、大规模的、高速度和高精度的测试要求而逐渐兴起的一门新型综合性学科。
6、计算机辅助审计是指审计人员将计算机作为辅助审计工具,对被审计单位财务收支等实旋的审计。
1、按照字面的意思,参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的`文献。然而,按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》”的定义,文后参考文献是指:“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。
2、在一篇论文中,引用参考文献论证自己的观点或者理念是十分必要的。
3、以及标准件和常用件的画法,如螺纹和紧固件等。第14章,计算机绘图部分,以AutoCAD为例,讲解基本图形绘制、编辑、文字处理、图层管理、图案填充和图块使用等技能。第15章,计算机辅助电路设计,通过Protel 99介绍原理图设计、电路板设计和电路仿真等内容。最后的附录和参考文献为深入学习提供了补充资料。
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本题考查程序教学。美国的斯金纳等人提倡程序教学,依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序,使学生循序个别学习。在现代,程序教学又发展为计算机辅助教学。它是根据程序教学的原理将电子计算机技术运用于教学的一种手段。故表述正确。
最后,运用适应认知差异的教学手段。美国的斯金纳等人提倡程序教学,即依靠教 学机器或程序化教科书呈现学习程序,使学生循序个别学习。在现代,程序教学又发展 为计算机辅助教学,这是根据程序教学的原理将电子计算机技术运用于教学的一种 手段。
斯金纳通过程序教学与教学机器改革,强调学习过程的循序渐进与强化的即时性,以提高学习效率。他抨击传统班级教学,认为其效率低下,质量不高。
解析:斯金纳的操作性条件作用对教学的启示是引起了程序教学,即通过教学机器呈现程序化教材而进行自学的一种方法;利用强化的作用进行学生的行为塑造和矫正。根据上述可知,斯金纳的操作性条件作用在教学上改进了教学方式,促进了学生行为的塑造和矫正。
惩罚则是给予一个厌恶刺激来减少特定行为;消退则是取消愉快刺激,导致行为逐渐减少。斯金纳还提出了程序教学,这是一种使用程序化教材和个人自学形式的教学方法。程序教学分为经典型直线式程序、优越型分支式程序和莫菲尔德程序。然而,实施程序教学需要程序化教材或机器辅助教学。
§2-4 电源的串联与并联 §2-5 含源电阻电路的等效变换 第十一章 二阶电路 §11-1 RLC串联电路的零输入响应 §11-2 RLC串联电路对恒定输入的响应 附录部分提供了非线性电路分析、元件值标准和色码指南。每个章节后均有习题供读者练习,深入理解和应用所学知识。
电路模型 电路模型指的是为了描述和分析电路行为而建立的简化模型。实际电路由各种电子元件、导线和电源构成,具有多种功能。电路模型通过抽象,突出关键因素,简化复杂的电路,使得电路分析更加直观和方便。2 电路变量 电路变量是电路中重要的物理量,包括电流、电压和电功率。
电路分析的基本方法包括支路电流法、网孔电流法、节点电压法、回路分析法和割集分析法。非线性电路分析、运算放大器电路分析以及计算机辅助电阻电路分析等方法也有所涉及。通过这些方法,可以更准确地分析电路。
电路某一处断开叫做断路或者开路。如果电路中电源正负极间没有负载而是直接接通叫做短路,这种情况是决不允许的。另有一种短路是指某个元件的两端直接接通,此时电流从直接接通处流经而不会经过该元件,这种情况叫做该元件短路。
本书适合作为高等电类专业本科生和研究生的教材,也对从事电路设计和计算机辅助设计软件开发的科技人员具有参考价值。本书涵盖了电路设计领域的基础知识与最新技术,从电路方程求解到大规模集成电路分析,全面展示了计算机辅助电路设计的理论与实践。
第3章:模拟电路基础型实验,通过实践理解模拟电路的工作原理和设计方法。第4章:进入数字电路的世界,通过基础型实验掌握数字电路的基本概念和设计。第5章:现代电子电路的计算机辅助分析与设计,让你领略科技的力量和便利性。第6章:实验性设计实验,锻炼你的创新思维和实践能力。