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1、我们定期开展语文教研活动,以“135教学模式”为指导,确立“135模式下的阅读教学”为研究主题,确保研究的实用性和实效性。 备课工作细致化,强调“三备”原则,即备三维目标、备教材、备学生,强化集体备课意识,共享教学资源,深入解读教材,浅出教学。
2、在今后的校本教研中,我们将积极搜集各项反馈意见,扎实开展听评课活动,开展课题研究,让每一个学生都有成功的体验,开拓学生的视野,多开展一些课外阅读活动或者英语竞赛活动,提高学生的创新意识,利用网络资源收集有用的教学素材。
3、小学教研活动总结 篇1 为促进我区教育均衡发展,发挥学科带头人和骨干教师队伍的引领和辐射作用,提高教师教育教学观念和课堂教学水平,全面提升教师队伍的整体素质,根据区教育局“送教下乡”文件安排,我校作为活动教研点,于10月17日、20日承担语文、数学、英语、美术科目的送教活动。
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