自由的作文议论文素材（自由的议论文素材事例）
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2014年高考议论文作文写作素材:对自由的追求_400字
1、宙斯用铁镣把他铐锁起来，钉在高加索山的悬崖上，让神鹰每天啄食他的肝脏。普罗米修斯坚强不屈，对奉命来逼降的神使赫耳墨斯说：“我决不会用自己的痛苦，去换取你奴隶般的命运；我宁肯被缚在崖石上，也不愿作宙斯的忠顺奴仆。
2、谁都想多了解点，多懂得点东西。谁都想成为耀眼的“光”其实，谁也不想听命于别人，那我们就去争取属于自己的自由和独立。那就要靠我们自己的手和脑。我们要有自己的团队或系统，我们不是去寻找工作，而是去寻找机会。
3、年轻不要学归隐山林的草屋，要做充满竞争的城市；年轻不是守侯在月亮旁边的宁静，应该去追赶太阳的热烈。年轻无极限，年轻只有追求！位置的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人通不过这场考验，逃匿了。但是许多人承受住了这种无止尽的竞争，登上了宝座，戴上了荆冠。
4、自由是什么？天空中翱翔的雄鹰是自由吗？草原中奔跑的骏马是自由吗？水中畅游的鱼儿是自由吗？我认为不是。雄鹰也有它的束缚，骏马也有它的无奈，鱼儿也有它的苦衷。对于我来说，世上并没有真正的自由。所谓自由便是自己存在的理由，那便是我们的理想。
5、“不！我们要自由！我们要独立！”一大群小水滴吵嚷着，并且更加猛烈地拍打着河堤。河堤大叔生气了，对小水滴们怒斥道：“你们会后悔的！”然而，小水滴们理都不理河堤大叔的话，把他的忠告当成了耳旁风。最终，小水滴们一起越过河堤上了岸。
6、一·盲目地走 我们在平时会觉得无所事事，什么都不想不做（正确地说，应该是没有兴趣）．只会盲目地走来走去，不知该做什么；知道该做什么，又没有恒心、没有坚定的信念。二·盲目的想 在写作文、写作业等等，没有题材时，我就会在想题材。
如何看待自由成长的作文素材
1、生活着的人们需要阳光、空气和水；成长着的孩子像需要阳光、空气和水一样需要自由。自由，是成长的需要！可我从幼稚到慢慢成熟这样一个过程里。感受的是闭塞、禁锢和管教；在我的世界里没有自由自在的“天高任鸟飞”的感觉。我三岁就去了幼儿园。
2、物质的获得是有限的，因为人的能力有限；别人的评价是无限的，因为我们无法控制别人。 物质和名誉都是我们无法控制的，但自己的认识和评价却完全可以由自己掌握。你可以决定自己的人生态度，选择自己的路，评价自己的得失，体验自己的幸福。 我常常听到抱怨做人的困难，因为人总是要和人相处，人也总是要做事的。
3、写作文先要有好的思路，然后要有素材，其次要有好词好句的积累，最重要的要学会观察、思考，学会表达自己的真情实感。 如果我的作文水平提高了，我就是世界上最快乐的人。
4、成就美好的未来需要好的心态。人生的道路既短暂又漫长，树立好心态必须从自己做起，从每一天每一刻做起。背负太多情感包袱，就没有能量应对今天，放下情感包袱，拥有好心态，才能获得精神世界的成长，成就美好的未来。
5、人生多磨难，成长的艰辛，奋斗的不易，加之以种种违反天性却不得不恪守的规矩，构成了生存的严酷与无奈。惟有学会享乐，懂得享受，才能真正理解人的情趣与宝贵，才会更加珍惜自己并珍惜这个世界。
作文素材:不受羁绊,自由地追求600字
就像《狼图腾》里的小狼，虽然它从小被人类养大，但它还要很向往自由，不想像狗一样过那样被人控制和约束的生活，那种生活可以用苟且偷生来形容吧？尤其当它听到狼嚎的时候，它那种向往自由的感觉就越狂野，它要的是属于自己的生活和方式。想自己自由的奔放在大地上，任凭它驰骋。
我愿做追风的少年作文600字如下：我愿做追风的少年，追求自由，不羁绊于世俗的束缚。我向往那广阔的天空，那里是我想要的世界，那里有我的梦想和追求。我愿做追风的少年，像风一样自由自在。我不愿被困在现实的牢笼里，那里有太多的规则和限制，使我无法飞翔。
而我们要追求的，其实应该是那带着些许限制的自由。 即使在《圣经》中所描述的伊甸园中，也没有这绝对的自由，亚当和夏娃也不是绝对自由的，他们同样受着上帝的限制，他们也不能吃善恶树上的果实，他们依旧被束缚着。 人类社会在不断发展，其过程明显地显示了人类对自由的向往。
儒生求的不正是学而优则仕吗？你用毅力换来了日月憧憬的梦，将它变为现实。 于是你辞去了家乡，闻着岸上踏来的歌声，一片孤帆向远处于碧空中尽。漂泊异地，夜深人静，举头望明月，低头忍住欲归之心，留下思念之情。因为你是大丈夫，自有你的抱负。
假如我是一匹马，我不想当一匹家马，而相当一匹不受限制和羁绊的自由的马，能驰骋万里的良马。以下是马作文栏目准备的《把自己当作马的作文600字》，愿您喜欢我们的马作文。如果您需要更多马作文，请点击以上链接。【篇一： 假如我有一匹马 】我想要一匹天马。
自由：由自己作主；不受限制和拘束。从小我们在家就受家长管着，上学以后我们又开始收老师管着，一直没有自由的我们一直在幻想没有了家长没有了老师的自由生活。