李玫瑾论文期刊（李玫瑾老师推荐的书）
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怎样养育好一个孩子?孩子成长的重要阶段有哪些?
人的一生，有两个阶段非常重要，在这两个阶段中，父母需要精心的陪伴和养育。第一个阶段，父母需要满足孩子的情感需求，让孩子对你建立依恋关系。第二个阶段，培养孩子的性格，引导孩子建立正确的社会行为。
首先要让 自己学会站在孩子的立场上 ，和孩子统一战线，这样可以让孩子接纳父母，未来的教育会更容易。将 生活中的一部分选择权和决策权交还给孩 子 ，可以给他很多选项，但是不要给他做主，家长只要把控好底线和边界即可。
强化品德教育：在小学阶段，品德教育尤为重要。老师应该通过课堂讨论、角色扮演、道德故事等方式，教育孩子诚实、勇敢、尊重他人、有爱心等品质。发展批判性思维：鼓励孩子提问和探索，不满足于表面的答案，而是引导他们深入思考问题的本质。通过辩论、实验、观察等活动，培养孩子的分析能力和独立思考能力。
怎样才能教育出一个好孩子？树立榜样。榜样是用他人的好想法和好行为来影响和教育孩子的重要方式。同学、邻居、老师、英雄模范人物、文艺作品中的积极人物、革命领袖的优良品质，都是孩子们学习和模仿的对象。无论父母的言行是对是错，对孩子的影响都非常深远。
营造一种较好的专业知识自然环境，小孩学习要有一个好的小环境，不追求高端，只求气氛，学生的学习情况下要避免不必要家中闲聊，朋友聚餐这些尽量地宽容缺陷，用放大镜看孩子，要记住全世界没有完美的小孩，再完美小孩都是有自身的缺点的。爸爸妈妈无条件信任自己的儿子是与孩子沟通交流的重要保障。
李玫瑾:孩子长大有出息,多半与家庭教育有关,父母不要乱管
与家庭教育息息相关，若不是父母过于纵容小孩，有求必应，所有人都让着他，不懂得拒绝其无理要求，无限放大欲望，造成自我中心的性格。如果满足不了要求，就会大发脾气，甚至做出打人的举动，对父母恩将仇报，事实上，纵容孩子，等于给自己培养了一个仇人。
在家长十分关心的“孩子将来能不能有出息”的问题上，李玫瑾教授也曾在讲座上表达过自己的观点。她表示：其实孩子小时候的一些特征就已经反映了自身的潜力，不用等长大就能看出。家长们听到这都炸开了锅，有人相信，也自然有人不信。
关于教育孩子的问题， 著名的心理学教授李玫瑾就提出了许多不同的观点，其中一个便是在教育孩子过程当中，家长一定要做到两不管三惯，这样教出来的孩子才能更加的优秀，更加的有出息。然而很多的家长总是在犯同样的一个错误，在该管孩子的时候，不管那不该管孩子时候又去管。
李玫瑾教授身上孩子的大部分问题是出在父母身上的，要不是父母没有正确地引导，要不是纠正得太晚，在李玫瑾教授看来孩子的性格、脾气秉性和三观好，与孩子的家庭教育有很大关系。
李玫瑾教授说：“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、特别是父母的影响最深。”父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子影响深远。人的性格从小就开始培养，俗话说：3岁看大，7岁看老。孩子性格培养，也是有时效性的。从孩子出生，无论如何辛苦，一定要自己带孩子。