语文教学参考文献（小学语文教学参考文献）
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文言文教学论文参考文献
提高实效。文言文教学在帮助学生认识传统文化，吸收民族智慧，培植热爱祖国文字的情感，形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣等方面有非常重大的意义。我们有责任培养学生学习文言的良好习惯，提高学生的学习文言文形式能力。具体如下：（一）引导学生预习。
摘要： 高中文言文教学是高中语文教学的重要组成部分，但目前高中文言文教学仍然存在许多困境。突破文言文教学的困境需要凸显学生的主体性，激发学生学习文言文的兴趣；提高教师素养和教学能力；重视诵读；改变评价方式。让学生感受文言文的魅力，掌握文言文的学习方法，获得文言文学习与语文素养的增强。
由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。 参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映。
芦歌.基于儿童视角的小学语文童话教学研究 D .新疆师范大学，202（注：以上参考文献仅为示例，实际撰写论文时应根据具体引用的文献进行标注。
“浅谈高中文言文虚词用法“的论文例文 高中文言虚词教法探究陈柬 【摘要】： 文言文教学承载着传承中华民族优秀传统文化、为学生打好“精神底色”的重要使命。 通向这座文化宝库，不能不越过阅读障碍——文言字词。而文言文作为古代通行的书面语体，跟现在日常交际的口语相去甚远。
如何提高文言文教学有效性的研究参考文献 有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。 我想就如何提高课堂教学的有效性，结合我平时教学中的一些体会谈谈自己个人粗浅的看法。 真实是提高课堂教学有效性的基石 真实、有效是课堂教学最本质的要求。
教育类毕业论文参考文献
参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。《幼儿园教育指导纲要（试行）》是标准类文件，按照GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定：技术标准字母标志是S。
大学生心理健康教育论文参考文献 [1] 叶一舵。我国大陆学校心理健康教育二十年。福建师范大学学报：哲学社会科学版， 2008(6)： 148-15[2] 仲稳山，李含侠。扬泰地区高校心理健康教育工作中存在的问题及对策。卫生职业教育， 2007， 25(1)： 153-15[3] 仲稳山，李露。
篇一：学前教育论文参考文献 ★皮连生著的《智育心理学》，人民教育出版社，1996。★吴立岗著的《教学的原理模式和活动》，广西教育出版社，1998。★朱家雄主编的《幼儿家庭教育大全》，中国林业出版社，1990。★顾明远主编的《教育大辞典(1)》，上海教育出版社，1991。
劳动教育论文参考文献如下：【期刊论文】关于我国"；劳动教育"；基本问题的研究述评——以30篇CSSCI类期刊文献和32篇硕士学位论文为研究线索。期刊：《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 | 2021 年第 002 期。【期刊论文】1991-2010年我国农村剩余劳动力转移研究论文的定量分析。
参考文献的正确写法是：参考文献格式为：[序号]+著作作者+篇名或书名等+参考尘则知文献的类型+著作的“出版年”或期刊的“年，卷(期)”等+“：页码(或页码范围)”。
求小学语文素质教育参考文献10条
1、在知识经济飞速发展的今天，实施素质教育是时代的要求，是教育工作者神圣的使命，是党和国家对站在时代前列的广大教师殷切的希望。
2、语文教学的主阵地是课堂，提高学生语文素养的关键是课堂教学。组织并促进学生自主、合作、探究学习，调动学生的学习积极性，激发学生的情感，充分发挥学生的主体作用，让学生成为语文课堂的主角，进而达到语文教学的最好效果，这是我们语文教师的追求。
3、小学语文教师教育教学论文篇1 浅析小学语文教师的教学艺术 摘要：本文从语文教学教师的教学 艺术 入手，无论是领略教材还是学生的感受，学生的兴趣，学生的动手能力。灵活多变的教学方式，等各个方面，都进行了深入的阐述。体现了教师的主导作用。
4、小学语文教育教学论文范文篇一 《浅谈小学语文教育教学策略》摘要：语文是最具内涵的学科，它不仅赋予了文字的生命，而且让人的自然生命、精神生命和智慧生命得到了充分的体现，让我们的生命有了更多的价值意义。