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一,有人愿意闭一只眼如果较真审核的话,别说大学四年本科生,就算是研究生,能够独立研究学习,形成独立思想,有价值观点、成果的论文,往往屈指可数。严格审核的话,学生就不能毕业。大学领导们可不愿意让自己招进来的学生毕不了业,教授们只好闭一只眼,能过且过,容忍抄袭。
不公平竞争:对那些认真做研究的人不公平,扰乱了学术环境的公平性。原因分析:部分学者道德意识淡薄:缺乏对学术规范的尊重和敬畏之心。急功近利的心态:追求快速发表成果,获取利益或晋升。监管和惩罚机制不完善:让抄袭者存在侥幸心理。学术压力过大:如高校对科研成果数量的硬性要求等。
高校老师抄袭事件屡禁不止最主要的原因有以下几点,第一,论文关乎自己的绩效,关乎自己的工资,所以在利益的驱使下自然可以冒险。第二,被发现的机率很低,甚至连百分之一都占不到,谁也不相信自己会是那百分之一的可能性。
主观抄袭:撰写论文时,作者直接引用他人的论文或摘抄书本文库中的文章段落,即复制粘贴了他人的内容,导致论文重复率过高。客观抄袭:作者在写作过程中可能会无意识地将以前学习到的知识复述到论文中,并认为是自己的创作,但实际上这种复述也可能构成潜在的“抄袭”,被查重系统检测出来。
因为一般一个学术论文除了第一作者之外,还有第二作者,第三作者这样的一个情况是非常恶劣的。抄袭的情形实际上本次的抄袭事实可以说是板上钉钉,因为这个举报人他有完整的时间线,也有证据表明这个论文是有自己写的。而且还表明了相关的投稿信息。
现今社会,抄袭已蔚然成风,不光是高校内,就是整个社会都一样,中国的造假可是出了名的。其次,社会诱惑太多,大学生虽然已成年,但意志力不够坚定,容易受外界影响,处在这样一个花花世界,很少有能静得下心来好好做学问的。