毕业论文需要写很多稿。第一稿是开始。学生自己有一个题目。学生想了很多事情。学生找了一些书。学生找了一些文章。学生读这些东西。学生写下来一些想法。学生开始写第一稿。第一稿的字数不多。第一稿的内容不完整。第一稿有很多问题。第一稿的格式不对。第一稿的句子不通顺。第一稿的想法不清楚。学生知道第一稿不好。学生继续写。
第二稿比第一稿好。学生看了老师的意见。学生改了第一稿的问题。学生加了更多内容。学生写了更多字。学生的想法更清楚了。学生的句子更通顺了。学生的格式更对了。学生找了更多书。学生读了更多文章。学生写了更多例子。第二稿还是有问题。第二稿的字数不够。第二稿的部分内容不好。第二稿的引用不对。老师看了第二稿。老师说了新的意见。学生记下老师的意见。
第三稿很重要。学生认真改第二稿。学生改了老师说的所有问题。学生加了新的内容。学生删了不好的内容。学生检查了所有引用。学生写了足够的字数。学生的格式完全正确。学生的想法非常清楚。学生的句子没有错误。学生自己读了三遍。学生让同学看了一遍。同学说了几个小问题。学生改了这些小问题。学生把第三稿交给老师。老师看了第三稿。老师觉得第三稿很好。老师同意学生参加答辩。
第四稿是最后的稿子。学生准备答辩。学生做了答辩的幻灯片。学生练习了答辩的话。学生看了第三稿。学生发现几个小错误。学生改了这些小错误。学生检查了所有细节。学生确认没有问题了。学生交了第四稿。第四稿是完美的稿子。学生用第四稿参加答辩。答辩老师问了问题。学生回答了问题。答辩老师觉得学生很好。学生通过了答辩。学生毕业了。
每一稿都有用。第一稿是开始。没有第一稿就没有第二稿。第二稿是进步。没有第二稿就没有第三稿。第三稿是完善。没有第三稿就没有第四稿。第四稿是结束。每一稿都在前一次的基础上改进。学生通过写稿学了很多东西。学生的想法越来越清楚。学生的写作越来越好。学生的知识越来越深。学生的时间花得值得。
写稿需要时间。学生需要早点开始。学生不能等到最后。学生每天写一点。学生每天改一点。学生需要耐心。学生需要认真。学生需要帮助。老师帮助学生。同学帮助学生。书和文章帮助学生。学生自己努力最重要。
稿子的数量不一定。有的学生写三稿。有的学生写四稿。有的学生写五稿。稿子的数量看学生的需要。稿子的数量看老师的要求。重要的是学生认真写每一稿。重要的是学生每一稿都有进步。稿子多没关系。稿子少没关系。最后的结果好就可以。
写毕业论文是辛苦的事情。学生花了很多时间。学生想了很多问题。学生写了很多字。学生改了很多次。学生累了。学生烦了。学生坚持下来了。学生完成了毕业论文。学生觉得骄傲。学生觉得值得。学生学到了东西。学生长大了。