研究生毕业论文送审通过有一定标准。论文写完后需要送给几位老师看。老师们仔细阅读论文内容。老师们给出自己的意见。论文通过需要满足几个条件。

论文内容必须完整。论文要有明确的研究问题。研究问题需要有意义。研究问题不能太大也不能太小。研究问题要适合研究生水平。论文要有清晰的研究方法。研究方法要适合研究问题。研究方法要正确使用。研究方法要详细描述。别人按照描述可以做同样的研究。

论文要有充分的数据支持。数据要真实可靠。数据收集过程要合理。数据分析方法要合适。数据分析结果要清晰。数据要能回答研究问题。数据不能太少。数据要能说明问题。

论文结构要合理。论文要有引言部分。引言要说明研究背景。引言要说明研究意义。引言要说明研究问题。论文要有文献综述部分。文献综述要全面。文献综述要新。文献综述要相关。文献综述要能支持研究。论文要有研究方法部分。研究方法部分要详细。论文要有结果部分。结果要客观呈现。论文要有讨论部分。讨论要深入分析结果。讨论要联系前人研究。论文要有结论部分。结论要总结研究发现。结论要指出研究不足。结论要提出未来研究方向。

论文格式要规范。论文封面要正确。论文目录要完整。论文页码要对。参考文献格式要统一。参考文献要完整。图表要清晰。图表要有标题。图表要有编号。文字要通顺。句子要完整。错别字要少。标点符号要用对。

论文要有创新点。创新点可以很小。创新点要明确。创新点要有价值。创新点可以是新方法。创新点可以是新发现。创新点可以是新观点。创新点要能推动学科发展。

送审老师看论文很仔细。老师看论文题目是否合适。老师看摘要是否清晰。摘要要概括全文内容。摘要要包含研究问题。摘要要包含研究方法。摘要要包含主要结果。摘要要包含主要结论。

老师看论文逻辑是否严密。各部分内容要连贯。前后不能矛盾。论证要有力。证据要充足。推理要合理。

老师看论文工作量是否足够。论文篇幅要达标。论文研究时间要够长。实验次数要足够。调查样本要够大。数据分析要深入。

老师看论文学术规范是否遵守。引用别人成果要注明。不能抄袭。不能造假。数据要真实。合作研究要说明。

送审老师通常有三位。三位老师独立评审。每位老师写评审意见。评审意见包括论文优点。评审意见包括论文缺点。评审意见包括修改建议。评审意见包括最终结论。

最终结论有几种情况。直接通过。需要小修改。需要大修改。不通过。

直接通过表示论文质量高。论文内容完整。论文方法正确。论文结果可靠。论文讨论深入。论文结论合理。论文格式规范。论文创新点明确。不需要修改或只需很少修改。

需要小修改表示论文整体不错。有些地方需要改进。改进内容不多。改进难度不大。修改后不需要再次送审。导师检查通过即可。

需要大修改表示论文有问题。问题比较严重。问题可能涉及方法。问题可能涉及数据。问题可能涉及分析。问题可能涉及结论。需要大量修改工作。修改后需要再次送审。可能送给原审稿老师。可能送给新老师。

不通过表示论文质量差。问题很严重。可能方法错误。可能数据不可靠。可能分析错误。可能没有创新点。可能工作量不足。可能需要重新研究。可能需要重写论文。可能延迟毕业。

送审通过的关键是论文质量。学生要认真做研究。学生要早开始写论文。学生要多与导师沟通。导师给出重要指导。学生要参加预答辩。预答辩能发现问题。学生要反复修改论文。修改能提高质量。

送审前要检查所有细节。检查文字错误。检查格式问题。检查参考文献。检查图表编号。检查页码顺序。

送审后要耐心等待。不同学校时间不同。一般需要几周时间。结果出来要及时处理。通过要高兴。要感谢导师。要感谢评审老师。要准备答辩。

需要修改要认真对待。仔细阅读评审意见。逐条修改。不明白的问导师。修改要彻底。不要应付。修改后要检查。确保所有问题解决。

不通过不要灰心。找出问题原因。制定改进计划。继续努力。争取下次通过。

研究生毕业论文是重要成果。送审是必要环节。通过送审表示研究成功。表示具备独立研究能力。表示达到毕业要求。