函授生毕业论文选题表范文
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2025-12-25 08:34:41
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函授生毕业论文选题表

学生姓名王明学号202312345专业汉语言文学学习形式函授层次专升本联系电话13812345678电子邮箱wangming@example.com指导教师李华指导教师职称副教授填表日期2023年11月20日

论文选题方向中国现当代文学研究

初步选题名称《平凡的世界》中孙少安的人物形象分析

选题缘由这本书很多人读过。书里的故事很真实。孙少安这个人物让人印象深刻。他生活在农村。他想改变自己的生活。他很努力。他很坚强。他遇到很多困难。他没有放弃。他的故事反映了那个时代的特点。很多年轻人能从他的身上看到自己的影子。研究这个人物有意义。我们可以更好地理解这本书。我们可以学习他的精神。

研究目的搞清楚孙少安是个什么样的人。分析他的性格特点。比如他的勤劳、他的责任感、他的坚持。看看这些性格是怎么形成的。家庭环境对他有什么影响。社会变化对他有什么作用。研究这个人物对读者有什么启发。他的故事对今天的年轻人有没有教育意义。通过研究他,我们可以更深入地理解这本书的价值。

研究内容介绍孙少安的基本情况。他的家庭背景。他的成长经历。分析他的主要性格特征。他对家庭的责任。他对爱情的态度。他对事业的努力。他在面对困难时的表现。他如何适应社会的变化。他对村民的帮助。他的局限性。比如他有时候很固执。他文化水平不高。这些缺点也是真实的。对比书中其他人物。比如他的弟弟孙少平。他们的不同选择。他们的不同命运。

研究方法仔细阅读《平凡的世界》这本书。把描写孙少安的部分找出来。做笔记。记录重要的情节。记录他说过的话。记录他的心理活动。参考其他学者对这本书的研究。看看他们怎么评价孙少安。结合当时的社会背景。了解改革开放初期的农村情况。分析孙少安的行为和选择。思考这个人物的现实意义。

预期成果完整描述孙少安的人物形象。总结他的主要特点。说明他的代表性。解释为什么这个人物很重要。指出研究这个人物对理解当代文学的价值。提供一些新的看法。帮助读者更好地理解这本书。让更多人关注现实题材的文学作品。

文献资料路遥。《平凡的世界》。北京:人民文学出版社,2005年。张炜。《路遥论》。上海:上海文艺出版社,2010年。李明。《中国当代农村题材小说研究》。北京:中国社会科学出版社,2015年。王芳。《改革开放初期农民形象变迁》。南京:南京大学出版社,2012年。最近五年发表的关于《平凡的世界》的学术论文。从知网查找相关资料。

研究计划2023年12月:确定选题,收集资料。2024年1月:仔细阅读原著,做好笔记。2024年2月:阅读相关研究文献。2024年3月:写出论文提纲。2024年4月:完成初稿。2024年5月:修改论文,完善内容。2024年6月:最终定稿,准备答辩。

可能遇到的困难相关资料可能不够全面。对那个时代背景理解不够深入。分析人物时可能不够准确。论文写作时间可能紧张。指导老师工作忙,交流时间有限。

解决办法多去图书馆查找资料。向老师请教那个时代的情况。反复阅读原著,加深理解。合理安排时间,按时完成每个阶段的任务。主动联系指导老师,及时沟通问题。

指导教师意见该选题具有研究价值。研究对象明确。研究思路清晰。研究计划可行。同意开题。

指导教师签名李华日期2023年11月25日

学院意见同意开题。

学院盖章日期2023年11月30日

论文写作要求字数不少于8000字。格式符合学校规定。引用要注明出处。观点要明确。论证要充分。语言要通顺。结构要完整。按时提交论文。参加论文答辩。

注意事项选题要大小合适。不能太大,也不能太小。资料要真实可靠。不能抄袭别人的文章。写作要认真。按时完成各阶段任务。多与指导老师联系。遵守学校的规定。

函授生特点函授生是在职学习。学习时间有限。资料查找不太方便。缺乏老师当面指导。但有实际工作经验。理解能力较强。学习目标明确。能吃苦耐劳。

选题考虑考虑函授生的实际情况。选题不能太难。资料要容易找到。内容要结合实际。发挥函授生的优势。避开资料查找困难的选题。选择有现实意义的题目。选择自己熟悉的领域。

写作过程先看很多资料。想清楚要写什么。列出写作提纲。一段一段地写。写完要反复修改。检查有没有错别字。检查句子是否通顺。检查逻辑是否清楚。请别人帮忙看看。根据意见再修改。最后定稿。

时间安排每天抽出一小时。周末多花些时间。提前完成每个阶段的任务。不要等到最后才着急。按时提交论文很重要。

论文结构摘要。关键词。引言。正文。结论。参考文献。致谢。正文分几个部分。每个部分有小标题。层次要分明。段落不要太长。

论文格式字体用宋体。字号用小四。行距用1.5倍。页边距要合适。页码要标注。标题要加粗。参考文献格式要统一。图表要清晰。

答辩准备提前准备答辩稿。稿子不要太长。重点讲清楚研究内容和成果。练习说话的速度。控制好时间。想好老师可能问的问题。准备好答案。答辩时不要紧张。认真听老师的问题。想好了再回答。

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