诗歌是诗人的心里话。诗人用诗歌说出自己的感受。诗歌里有诗人的快乐。诗歌里有诗人的悲伤。诗歌里有诗人的希望。诗歌里有诗人的失望。我们研究诗歌就是研究诗人。我们研究诗歌就是研究诗人的时代。每个时代都有自己的诗歌。每个时代都有自己的诗人。
唐朝有很多诗人。李白是唐朝的诗人。杜甫是唐朝的诗人。他们的诗歌不一样。李白的诗歌很豪放。杜甫的诗歌很沉重。李白喜欢写月亮。李白喜欢写喝酒。杜甫喜欢写百姓。杜甫喜欢写战争。我们读李白的诗会觉得开心。我们读杜甫的诗会觉得难过。这就是诗人的不同。
诗人写诗有自己的方法。有的诗人用很多比喻。有的诗人用很多想象。比喻让诗歌更生动。想象让诗歌更丰富。我们看李白的诗。李白说瀑布像银河。银河是天上的河。瀑布是地上的水。李白把两个东西放在一起。我们觉得很有意思。我们看杜甫的诗。杜甫说朱门酒肉臭。朱门是有钱人的家。酒肉是吃的东西。臭是难闻的味道。杜甫说有钱人家酒肉都臭了。可是路边还有冻死的人。冻死的人是饿死的人。是冷死的人。这样的对比让我们心痛。
诗人写诗的时候有自己的心情。心情好写的诗快乐。心情不好写的诗悲伤。我们研究诗歌要了解诗人的心情。我们怎么了解诗人的心情。我们看诗人写了什么。我们看诗人怎么写的。我们看诗人为什么写。李白写静夜思的时候在想家。床前有月光。李白以为是地上的霜。李白抬头看月亮。李白低头想家乡。这样的诗很简单。这样的诗很真实。我们都能看懂。我们都能理解。
诗歌研究有很多方法。有的人研究诗歌的字词。有的人研究诗歌的句子。有的人研究诗歌的意思。有的人研究诗歌的背景。这些都是重要的。字词是诗歌的基础。句子是诗歌的组成。意思是诗歌的灵魂。背景是诗歌的土壤。没有字词就没有诗歌。没有句子就没有诗歌。没有意思就没有诗歌。没有背景就没有诗歌。
我们研究一个诗人的诗歌要看他的全部作品。不能只看一首诗。不能只看几首诗。要看很多首诗。这样我们才能了解这个诗人。这样我们才能了解这个诗人的变化。诗人年轻时候写的诗和年老时候写的诗不一样。诗人快乐时候写的诗和悲伤时候写的诗不一样。诗人得意时候写的诗和失意时候写的诗不一样。这些都是我们要注意的。
我们还要看别的诗人写的诗。同一个时代的诗人会互相影响。李白和杜甫是朋友。他们见过面。他们喝过酒。他们写过诗给对方。李白的诗里有杜甫的影子吗。杜甫的诗里有李白的影子吗。这些都是值得研究的问题。不同时代的诗人也会互相影响。后来的诗人会学习前面的诗人。后来的诗人会模仿前面的诗人。后来的诗人会超越前面的诗人。这些都是诗歌发展的规律。
诗歌研究需要耐心。诗歌研究需要细心。我们要一个字一个字地读。我们要一行一行地读。我们要一首一首地读。我们要一遍一遍地读。读第一遍可能不懂。读第二遍可能有点懂。读第三遍可能更懂。读得越多懂得越多。有时候我们需要查字典。有时候我们需要看历史书。有时候我们需要了解古代的生活。这些都是帮助我们理解诗歌。
诗歌是语言的艺术。语言是变化的。古代的语言和现在的语言不一样。我们读古诗会遇到不懂的词。我们读古诗会遇到不懂的句。这是正常的。我们要努力学习。我们要慢慢理解。比如“床前明月光”的“床”。这个“床”不是我们现在睡觉的床。这个“床”是井边的栏杆。知道了这个我们再读这首诗就更有意思了。李白不是躺在屋里看月光。李白是站在井边看月光。这样的画面更美。这样的意境更深。
诗歌研究是很有意思的事情。我们发现诗人的秘密。我们发现诗歌的美。我们通过诗歌了解古代的人。我们通过诗歌了解古代的事。我们通过诗歌了解古代的情。诗歌把古代和现在连在一起。我们读一千年前的诗。我们还能被感动。我们还能被启发。这就是诗歌的力量。这就是诗歌的价值。
我们的研究要实事求是。我们不能随便说。我们要有证据。诗人写了什么就是什么。我们不能自己编造。我们不能胡乱猜测。我们要尊重诗人。我们要尊重诗歌。我们要认真对待每一个字。我们要认真对待每一句话。
我们的研究要有自己的看法。我们不能光说别人说过的话。我们要有自己的思考。我们要有自己的发现。我们看到别人没有看到的东西。我们想到别人没有想到的问题。这样我们的研究才有意义。这样我们的研究才有价值。
诗歌研究就像挖宝藏。我们不知道会找到什么。我们慢慢挖。我们仔细找。有时候我们找到金子。有时候我们找到银子。有时候我们找到普通的石头。但是都是有用的。金子很珍贵。银子很漂亮。普通的石头也能铺路。每一个发现都是重要的。每一个发现都是快乐的。
我们写论文要把这些都说清楚。我们为什么研究这个诗人。我们怎么研究这个诗人。我们研究发现了什么。我们的发现有什么意义。我们要一步一步写出来。我们要让别人看懂。我们要让别人相信。我们的研究是认真的。我们的研究是可靠的。
诗歌是文化的宝贝。诗歌是民族的记忆。我们要保护好这些诗歌。我们要研究好这些诗歌。我们要让更多的人了解诗歌。我们要让更多的人喜欢诗歌。这样我们的文化才能传承。这样我们的精神才能延续。这是我们的责任。这是我们的荣幸。