幼儿园常规管理很重要。常规管理是幼儿园工作的基础。孩子们每天在幼儿园生活学习。好的常规管理帮助孩子成长。常规管理让幼儿园秩序良好。孩子们感到安全。老师们工作顺利。家长们放心。

常规管理包括很多内容。一日活动需要安排。早晨孩子来园。老师迎接孩子。孩子放好书包。孩子洗手喝水。孩子做早操。孩子上课游戏。孩子吃饭睡觉。孩子起床穿衣。孩子户外活动。孩子离园回家。每个环节都要安排好。

时间安排要合理。孩子需要规律生活。固定时间做固定事。孩子知道接下来做什么。孩子不会紧张。孩子习惯幼儿园生活。例如早上八点来园。八点半做早操。九点上课。十点游戏。十一点吃饭。十二点睡觉。下午三点起床。四点户外活动。五点离园。时间表让孩子安心。

规则制定有必要。规则帮助孩子学习遵守秩序。规则要简单明确。规则要适合孩子年龄。规则数量不能太多。孩子能记住规则。例如排队不推挤。玩具要分享。说话要小声。吃饭不挑食。睡觉不吵闹。规则要一致执行。老师都要同样要求。孩子不会困惑。

环境布置很重要。教室要整洁安全。物品摆放要整齐。孩子知道东西在哪里。玩具放在矮柜里。书本放在书架上。水杯放在固定位置。椅子要稳当。地面要干净。危险物品要收好。剪刀药品放在高处。电源插座要遮盖。环境要温馨美观。墙上贴孩子作品。角落放绿色植物。孩子喜欢这样的环境。

老师作用很大。老师是常规管理的执行者。老师要爱孩子。老师要耐心细致。老师要以身作则。老师说话要算数。老师要求孩子做到的自己先做到。例如老师要求孩子洗手老师自己也洗手。老师要求孩子安静老师自己不大声说话。老师要仔细观察孩子。发现孩子需要帮助。及时解决小问题。避免问题变严重。

孩子个体差异要尊重。每个孩子不一样。有的孩子活泼好动。有的孩子安静内向。常规管理不能一刀切。对待不同孩子用不同方法。活泼孩子需要更多活动。安静孩子需要鼓励参与。新来的孩子需要更多关心。老师要了解每个孩子特点。

家园合作很重要。家长和幼儿园要互相配合。常规管理需要家长支持。老师告诉家长幼儿园的规则。家长在家也要类似要求。孩子习惯更容易养成。例如幼儿园要求自己吃饭。家长在家也让孩子自己吃。幼儿园要求按时睡觉。家长在家也固定时间睡觉。家长可以参加幼儿园活动。了解幼儿园工作。家长可以提出建议。老师和家长多沟通。通过家长会面谈电话微信联系。孩子情况及时交流。

常规管理中的问题要重视。孩子可能不守规则。老师要冷静处理。了解孩子不守规则的原因。孩子可能没听懂规则。孩子可能情绪不好。孩子可能想引起注意。老师不能简单批评。老师要耐心引导。帮助孩子理解规则的重要性。孩子做得好要表扬。孩子需要鼓励。一个小贴画一句夸奖都有用。孩子愿意做得更好。

常规管理需要长期坚持。好习惯不是一天形成的。老师要天天同样要求。不能今天严格明天放松。孩子会不知所措。常规管理要循序渐进。从小班开始培养。中班大班逐步提高要求。小班孩子学习自己吃饭。中班孩子学习整理玩具。大班孩子学习帮助别人。孩子能力慢慢增强。

常规管理促进孩子发展。孩子学会生活自理。孩子自己穿脱衣服。孩子自己收拾物品。孩子学会与人相处。孩子学会分享等待。孩子学会表达自己。孩子学会遵守规则。这些能力对孩子很重要。为孩子上小学做准备。为孩子一生打基础。

幼儿园常规管理是细致工作。需要老师用心去做。需要幼儿园重视。需要家长配合。孩子健康成长是大家的目标。好的常规管理让幼儿园成为快乐地方。孩子喜欢来幼儿园。老师工作开心。家长满意放心。