硕士毕业论文有五章。第一章是绪论。绪论说明研究什么问题。研究问题从生活中来。社会有关注的现象。学术有讨论的空白。研究者感到兴趣。研究这个问题有意义。研究有意义帮助理解世界。研究有意义帮助解决问题。

研究需要清楚的目标。目标分三个部分。目标一描述现象。目标二分析原因。目标三提出建议。研究围绕目标进行。研究有明确的边界。研究不解决所有问题。研究聚焦一个具体方面。

研究使用一定的方法。方法选择问卷调查。方法选择实验操作。方法选择案例访谈。方法需要合适设计。设计考虑研究目标。设计考虑实际条件。设计考虑数据获得。研究有可行性分析。时间足够完成工作。资源足够支持过程。能力足够处理难题。

第二章是文献综述。文献综述整理他人研究。学者发表许多文章。书籍记录许多理论。研究站在前人肩膀。避免重复已有工作。寻找自己研究位置。

文献综述分几个主题。主题一涉及核心概念。概念有不同定义。定义随时代变化。研究者选择合适定义。说明选择定义的理由。主题二涉及研究现状。现状有不同观点。观点有支持证据。观点有反对意见。研究者整理这些观点。指出观点之间的争论。主题三涉及理论框架。理论提供分析工具。理论解释现象关系。研究者介绍相关理论。说明理论如何应用。

文献综述最后有小结。小结总结现有成果。成果丰富但有不足。不足体现研究空间。研究空间是突破口。本研究填补这个空间。研究有创新价值。

第三章是研究方法。研究方法指导具体操作。研究采用定量方法。定量方法收集数字。数字进行统计分析。研究采用定性方法。定性方法收集文字。文字进行归纳理解。方法选择匹配问题。

研究对象需要确定。对象是具体人群。对象是具体组织。对象是具体案例。选择对象有标准。标准保证对象典型。典型对象有代表性。研究结果能推广。

数据收集需要步骤。步骤一设计问卷题目。题目对应研究目标。题目表达简单清楚。步骤二联系调查对象。获得对象同意配合。步骤三发放回收问卷。确保数据数量足够。访谈方法也有步骤。步骤一准备访谈提纲。提纲列出主要问题。步骤二进行面对面交流。记录对话重要内容。步骤三整理访谈记录。提取关键信息点。

数据分析需要工具。定量数据用软件处理。软件计算百分比。软件计算相关性。软件检验差异性。定性数据用归纳分析。寻找文字中的模式。归纳主要观点类别。比较不同对象说法。

研究过程遵守伦理。保护对象个人隐私。姓名用代号代替。数据只用于研究。获得对象知情同意。对象有权退出研究。研究结果客观呈现。不隐瞒不同数据。

第四章是研究结果。研究结果展示发现。发现来自数据分析。数据回答研究问题。结果分节对应目标。

第一节描述基本情况。问卷样本有三百份。样本年龄分布均匀。样本性别比例平衡。访谈对象有十个人。来自不同工作单位。数据真实可靠。

第二节呈现主要发现。发现一问题普遍存在。七成对象有相同看法。看法评分平均四点五。五点量表表示同意。发现二原因有多种。原因一影响最大。原因二次要一些。原因三作用较小。数据显示统计显著。发现三不同组有差异。年轻组评分更高。城市组评分更低。差异检验p值小于零点零五。

第三节展示深入分析。访谈补充细节信息。对象A说生活压力大。对象B说信息获取难。对象C说社会支持少。文字记录反映感受。感受解释数字背后。数字与文字相互验证。

结果保持客观中立。只描述事实数据。不加入个人意见。图表帮助表达清晰。表格排列整齐数字。折线图显示变化趋势。柱状图比较不同组别。

第五章是讨论与结论。讨论解释研究结果。结果与文献对话。相同结果支持前人。不同结果提出新见。新见需要合理解释。解释考虑现实背景。

结果有实际意义。意义一对公众有启发。公众了解现象本质。意义二对政策有参考。政策制定有依据。意义三对学术有贡献。研究补充理论认识。

研究存在一些局限。局限一样本范围有限。样本来自一个地区。其他地区可能不同。局限二方法有不足。问卷测量不够深入。访谈人数不够多。局限三时间不够长。现象可能随时间变。

未来研究可以改进。改进一扩大样本范围。增加不同地区对象。改进二结合更多方法。长期跟踪观察变化。改进三探索相关因素。分析其他变量影响。

结论部分总结全文。研究回答开始问题。问题得到明确答案。答案有证据支持。研究完成预定目标。目标一目标二目标三都已实现。研究贡献新的知识。知识帮助理解世界。研究结束于此。