毕业论文是学生最后的学习任务。评价毕业论文很重要。评价毕业论文有三个关键点。第一个点是论文内容。第二个点是论文结构。第三个点是论文格式。这三个点决定论文质量。

论文内容是最重要的部分。论文内容要有意义。学生必须研究一个问题。这个问题必须明确。学生必须知道研究什么。研究的问题不能太大。问题太大学生说不清楚。研究的问题也不能太小。问题太小没有价值。学生需要找到合适的问题。

学生要收集很多资料。资料可以来自书籍。资料可以来自文章。资料可以来自网络。学生必须认真阅读资料。学生必须理解资料内容。学生不能随便抄写资料。学生要用自己的话表达。学生必须思考资料的意义。资料可以帮助学生分析问题。资料可以支持学生的观点。学生需要选择合适的资料。资料太多不好。资料太少也不好。学生要挑选重要的资料。

学生必须有自己的想法。论文不能只是重复别人的话。学生要提出新的观点。新的观点可以很小。小的观点也有价值。学生可以不同意别人的看法。学生要说出不同意的理由。学生可以补充别人的研究。学生可以改进旧的方法。想法必须清楚明白。想法必须合理。想法必须有证据支持。学生不能随便乱说。学生要用事实说话。学生要用逻辑证明。

论文内容必须真实。学生不能编造数据。学生不能修改结果。一切内容都要诚实。诚实是基本的要求。学生要对自己的研究负责。论文内容必须完整。学生要回答研究的问题。学生要说明研究的过程。学生要展示研究的结果。学生要讨论结果的意义。论文内容必须深入。学生不能只讲表面现象。学生要分析问题的原因。学生要探讨问题的影响。学生要思考解决的办法。

论文结构是第二个关键点。结构就像房子的框架。结构不好房子会倒。结构不好论文会乱。论文要有开头部分。开头部分介绍研究背景。开头部分说明研究问题。开头部分解释研究意义。开头部分要吸引读者。读者看了开头想知道更多。

论文要有文献综述部分。这部分介绍前人的研究。学生要总结已有的成果。学生要指出研究的空白。这部分显示学生的阅读量。这部分显示学生的理解能力。这部分为研究打下基础。

论文要有研究方法部分。学生要说明研究的设计。学生要说明数据的来源。学生要说明分析的工具。这部分必须详细清楚。别人读了可以重复研究。重复研究是科学的要求。

论文要有结果部分。学生要展示发现的事实。学生要用文字描述结果。学生可以用表格展示数据。学生可以用图表说明趋势。结果要客观准确。学生不能加入个人意见。结果要完整呈现。学生不能隐藏不好的数据。

论文要有讨论部分。学生要解释结果的含义。学生要比较结果和预期。学生要分析结果的原因。学生要讨论结果的限制。学生要提出未来的建议。这部分显示学生的思考深度。

论文要有结尾部分。结尾部分总结全文。结尾部分强调主要发现。结尾部分指出研究贡献。结尾部分要简洁有力。

论文结构必须连贯。各部分之间要有联系。前面的部分为后面铺垫。后面的部分呼应前面。论文要有逻辑顺序。逻辑顺序让读者容易理解。读者可以跟着思路前进。论文要有重点突出。重要的内容要多写。不重要的内容要少写。学生不能平均用力。学生要分清主次。

论文格式是第三个关键点。格式是论文的外表。外表整齐给人好印象。外表混乱让人不想看。格式包括很多细节。学生必须注意每个细节。

字体要统一。标题用一种字体。正文用一种字体。字体大小要合适。标题可以大一点。正文可以小一点。全文要保持一致。不能随意改变字体。

间距要合适。行与行不能太挤。行与行不能太松。段与段要有间隔。间隔让文章更清晰。页边距要留出空间。空间让页面更美观。

标点符号要正确。句号用在句子结束。逗号用在句子中间。引号用在引用内容。学生不能乱用标点。标点错误影响阅读。

参考文献要规范。学生必须列出所有参考的资料。参考文献的格式有规定。不同的学校有不同的要求。学生必须遵守学校的规定。参考文献的排列要整齐。作者名字要对齐。出版年份要对齐。书籍名称要写全。文章标题要写全。期刊名称要写全。页码要写清楚。学生不能漏掉信息。学生不能写错信息。

图表要清晰。图表要有编号。图表要有标题。图表中的文字要清楚。图表中的数字要准确。图表要放在合适的位置。学生要在文中提到图表。

页码要标注。封面没有页码。摘要部分用罗马数字。正文部分用阿拉伯数字。页码要连续不断。目录要对应页码。读者可以根据目录查找内容。

语言表达要准确。学生要用简单的词语。学生要用简短的句子。句子太长容易出错。句子太长难以理解。学生要检查语法错误。学生要检查拼写错误。学生可以请同学帮忙检查。学生可以请老师帮忙检查。语言要通顺流畅。读者阅读不会停顿。

格式虽然是小问题。小问题反映态度。认真的学生注重格式。马虎的学生忽略格式。格式错误影响成绩。老师看到格式错误会扣分。格式整齐增加好感。老师愿意认真阅读。

内容、结构、格式三者紧密相连。好的内容需要好的结构。好的结构需要好的格式。学生必须同时关注三点。学生不能只重视内容。学生不能只重视结构。学生不能只重视格式。三点都做好论文才优秀。

评价毕业论文看这三点。老师首先看内容。内容空洞分数不高。内容充实分数较高。老师然后看结构。结构混乱分数降低。结构清晰分数提高。老师最后看格式。格式错误留下坏印象。格式整齐留下好印象。

学生写论文要早准备。早点开始有时间思考。早点开始有时间修改。学生要多读好论文。学习别人的优点。避免别人的缺点。学生要多与老师交流。老师提供宝贵意见。学生要认真听取意见。学生要反复修改论文。第一次写总不完美。修改让论文更好。学生要检查很多遍。自己检查一遍。同学检查一遍。老师检查一遍。检查可以发现错误。检查可以改进不足。

毕业论文是学习的总结。毕业论文是能力的展示。学生认真完成论文。学生收获知识和技能。评价论文的三点标准。帮助学生明确方向。帮助学生提高质量。学生记住这三点。学生努力做好这三点。论文就能达到要求。论文就能获得好评。