毕业论文需要访谈一些人。访谈是收集信息的方法。你问问题别人回答。这些信息成为论文的数据。数据帮助回答问题。访谈多少人合适呢？这个问题没有固定答案。很多人会问这个问题。我们需要思考几个方面。

研究的问题决定访谈人数。问题很大很复杂需要更多人。问题很小很简单可以少一些人。你想了解人们怎么看待社区服务。如果只问两个人知道的不多。问十个人可能看到一些共同点。问二十个人可能更清楚大家的想法。你需要足够的人看到整体情况。你不能问成百上千人那样太花时间。研究目标帮你决定人数。

研究的方法影响人数。有一种方法叫质性研究。这种方法关注深度不关注数量。你想深入理解几个人的经历。你可能访谈八到十二个人。有时甚至五个人就够了。关键是从每个人那里知道很多细节。另一种方法需要更多数量。你想比较不同群体的看法。比如比较年轻人和老年人的想法。每个群体可能需要十到十五个人。这样你才能进行有意义的比较。

信息的重复出现是重要信号。你访谈第一个人得到一些观点。访谈第二个人可能听到新东西。访谈第五个人可能开始重复之前的观点。你访谈第八个人可能没有新信息出现。信息饱和了意思是没有新内容了。这时你可以停止访谈。人数就足够了。这是质性研究中常用的判断方法。

你的时间和资源有限。每个人访谈可能需要一小时。整理记录需要更多时间。你有三个月完成论文。你还要看书还要写文字。你可能只能访谈十个人。你要现实地计划。不要计划访谈五十个人然后做不到。十五个可行的人比三十个空想的人更好。

你的研究范围有影响。研究一个村庄的故事。村庄只有二十位老人。你可能访谈其中十位就很好。研究一个大城市的学生。学生有几十万人。你访谈三十个学生可能只是很小一部分。你需要解释为什么这个数量合理。你可以说这些学生代表不同学院不同年级。这能让你的研究更可信。

学科领域有不同习惯。社会学人类学常用深入访谈。人数可能较少十个人左右。教育学心理学可能需要更多一些数量。医学研究可能要求严格的样本量。你需要看看类似的论文。看看别人怎么写毕业论文。看看他们访谈了多少人。这给你一个参考范围。你不能完全照搬但可以参考。

你需要考虑分析工作量。访谈不是问完就结束。你要录音你要整理文字。你要阅读文字你要寻找主题。每个人产生很多文字材料。五个人可能产生五十页文字。十个人可能一百页。你能仔细分析这么多材料吗？太多材料可能分析不深入。太少材料可能没有足够内容。平衡很重要。

你需要考虑伦理和可行性。你找的人愿意参加吗？有些人可能中途退出。你计划访谈十五个人。可能只有十二个人完成。你多计划几个人是聪明的。比如你想访谈十个人。你可以联系十五个人。这样有人退出也不怕。

论文的要求也重要。学校可能有规定。导师可能有建议。有些导师要求至少访谈十个人。有些导师更看重访谈质量。你要和导师讨论。导师的经验能帮助你。不要自己决定所有事情。

研究的类型不同。探索性研究了解新现象。人数可以少一些。验证性研究测试一个理论。人数需要多一些。描述性研究描绘一个情况。人数需要足够代表整体。

数据的质量比数量更重要。一次好的访谈得到丰富信息。一次差的访谈得到表面回答。你花时间设计好问题。你建立信任关系让人愿意说真话。你认真倾听你追问细节。这些比单纯增加人数更有用。

混合方法研究结合访谈和问卷。你可能访谈几个人深入理解。然后用问卷问很多人验证发现。这时访谈人数可以较少五到八个人。重点是深度挖掘信息。

考虑多样性。你想了解一个现象。你访谈的人应该有不同的背景。比如研究工作体验。你访谈不同行业的人。你访谈不同职位的人。你访谈不同工作年限的人。五个多样的人可能比十个相似的人更好。多样性带来更全面的理解。

研究的阶段有影响。开始阶段你可能做预访谈。你访谈两三个人测试你的问题。你发现哪些问题不清楚。你改进问题然后进行正式访谈。预访谈的人不计入正式样本。这帮助你做得更好。

实际建议给你。先看十篇类似主题的毕业论文。记录他们的访谈人数。计算一个平均范围。和导师讨论你的计划。考虑你的时间和能力。从小开始做两三个访谈。感受需要多少时间和精力。然后调整你的计划。设计一个灵活方案。比如计划访谈十到十五人。达到信息饱和就停止。

记住毕业论文是学习过程。你不需要做出完美无瑕的研究。你需要展示你学会了研究方法。你认真思考了样本问题。你做出了合理决定。你清楚解释为什么这个人数合适。这些都能让论文通过。

最终数字取决于你的具体情况。没有统一答案。深入思考你的研究问题。考虑你的条件。做出适合你的决定。关键是你有理由支持你的决定。你能向别人解释为什么这个人数足够。你的访谈能提供有意义的数据。数据能帮你回答研究问题。这样你的论文就能成功。