抖音的利与弊议论文题目（抖音的利弊有哪些论文）
本文目录一览：
中学生议论文?
1、青春如女孩的明眸，有让人读不尽的灵秀；青春如男孩的阔步，有洋溢不尽的豪情与永不褪色的潇洒。青春如破土的小苗，显示勃勃生机；青春如东升的旭日，射出光芒万缕。青春是生命旋律的一丝颤音，是春天鲜花上的一抹笑颜，是出水芙蓉上的一滴清露，是岁月书卷中的一页温馨。
2、其实，议论文写作思路是一项巨大的系统工程，既需要有获取信息(材料)的能力，又要有控制行文的工夫；既需要宏观的构建能力，更需要微观的精雕细琢工夫。这就要求我们把握从整体到局部、从宏观到微观这个运动轨迹，同时引导学生深入社会实践，提高辩证思维和创造思维的能力，从而打开学生思路的闸门，激活学生的写作思路的灵感。
3、历史的教训告诉我们，高傲的自信可能会让我们误入歧途。清朝的闭关锁国，自认为坚不可摧，却在世界发展面前显得如此渺小。现实告诉我们，自信与虚心是相辅相成的，只有在自信的基础上融入虚心的思考，我们才能在人生的旅途上走得更远，更稳。
高三的你作文
1、致高三的自己作文 篇1 亲爱的姑娘： 你好。 你是正奔跑在高考赛程中的选手，而我是正踏上跑道的预赛者。 姑娘，你很焦虑吧。
2、你高三作文1 你不用刻意去发现我的存在。只要你稍稍低头，就能在黄昏的剪影下，夜幕的降临下发现我。我始终在你身旁，带着关于你的记忆，成为你生命中的一部分。 你终于发现了我的存在 那是一个宁静的夜，偶尔几声蛙叫会从对面的小池里传来。
3、高三的你作文1 当你敢于在进一步的时候，成功的果实就是你的了。——题记 努力的人很多，成功的人却很少。究其原因，皆为恒心不够所致。纵观历史长河，有多少人半途而废，又有几人能坚持到底？ 林肯的这个故事令我备受启发。在他父亲、农场主眼中的“小山头”最后竟被林肯与其母亲用了不多的时间就移走了。
4、我的高三生活：篇1 当金鸡的长啼叩响黎明的神韵，到来的又是新的一天。仍记得三年前，我怀着喜悦的心情踏进高中的校门，开始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的稳重，高三的成熟，三年之中我成长了。
初二议论文:论手机的利和弊_700字
利如：长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累，甚至这会成为我们视力下降得元凶、长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习，而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。
综上所述，中学生带手机上学弊大于利。虽然手机在某些情况下有便利之处，但我们不能忽视它对学习的负面影响。高中生可以拥有手机，但最好不要带到学校，以免影响学习。毕竟，学业是我们当前最重要的任务。当我们完成学业后，将有更多时间享受手机带来的乐趣。
手机的便利性 在当今社会，手机已经成为不可或缺的伙伴。中学生使用手机，可以随时随地与家人和朋友保持联系，这对于他们的社交需求是非常重要的。此外，手机提供了便捷的信息获取方式，学生可以快速查找学习资料，提高学习效率。同时，手机中的教育应用程序和在线课程也为学生的学习提供了更多可能性。
中学生使用手机利弊的议论文 篇1 现在无论置身在何处，哪怕是置身于饭桌上，用不着仔细观察，就可以发现大家都有在低头玩手机的习惯，无论在哪里，哪怕是在同学同事的聚会上，每个人都在摆弄自己的手机，没有几个真正进行交流的。手机都不离手。不知道那里潜藏着什么秘密。
中学生使用手机的利与弊 随着科技的进步，手机已成为现代社会不可或缺的通讯工具。然而，对于中学生来说，是否应该携带手机引发了广泛的讨论。有人主张中学生应该带手机，而有人则持反对意见。不同的观点碰撞出不同的理由。
2018-12-09(作文立意)
1、王廷相用轿夫的事，告诫新御史们，新任要职，要走好每一步，以防一不小心踩进污泥浊水，受到污染，由此可以立意：“要防微杜渐”，“谨防走错第一步”，“谨防失足泥水中”，“要善始善终”，“始终洁身自好难能可贵”，“一步不慎影响终身”，“一失足成千古恨”，“提高警惕常备不懈”，……继续思考。
2、案主信息：男、36岁、设计本科 绘画顺序：房屋-人-绿植-树 案主描述：案主喜欢光线好的房子，所以画的是全透明玻璃的大房子，一个干净的林中小屋。他本人在房间里看书，房子是极简风。旁边圈圈是树木。
3、材料中出现的要素有两个，即游人和自然保护区，考生可站在任何一端立意，亦可综合考虑来把握。 展开想象，童话书写。考生可以站在动物的角度来立意，以动物的口吻告诉人们“喂食”的危害，这样会让作文更有新意。 总体而言，吉林高考作文的立意还是比较容易把握的。
4、月30日的一场暴雪给2018年画上了一个完美的句号，也预示着来年的丰收。回望来时的路，深深浅浅的脚印见证着风风雨雨中的成长。 远方的呼唤 阳春三月，局促一冬的我们迫不及待地奔向郊田之外寻找春天的足迹。大法寺那一垄垄金黄的油菜花早就铆足了劲儿，以最热烈的姿态等着我们的到来。
到底什么是编导
1、编导有广义和狭义之分，狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类的专业及其从业者。广义上的编导指的是在影视传媒类行业中，掌握视听语言等专业技术，对其本职工作进行创作和编排的人。编导的编可以理解为，编写、编撰、编排、编辑、编剧等；导则是可以理解为指导、导播、导演等。
2、编导有广义和狭义之分，狭义上的编导指的是广播电视编导专业和它同类专业如戏剧影视文学、导演专业等等专业及其从业者。广义上的编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。
3、编导是做什么的 从广义上来说，编导就是指在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术对其本职工作进行创作和编排的人。他们主要的工作有创作前期、拍摄采访、后期。而从工作性质来看，编就是编写、编撰、编排、编辑、编剧，导是引导、指导、领导、导向、导播、导演等。