毕业论文查重是每个学生都要面对的事。学校用专门的软件检查你的论文。软件会把你的论文和很多资料对比。这些资料包括以前的学生论文，网上的文章，还有各种书籍和期刊。软件会算出重复的部分有多少。这个数字就是重复率。每个学校对重复率的要求不一样。有的要求百分之十以下，有的要求百分之十五以下。超过这个标准，论文就可能通不过。严重的话会影响毕业。所以通过查重是一件很重要的事。

理解查重怎么工作很重要。查重软件不是人，它只是机器。它只看文字是不是一样。它不会理解你写的意思。你把一句话换个说法，字面不一样了，软件就可能查不出来。但如果你直接抄别人的话，一个字不改，软件马上就能查出来。软件会把重复的地方标出来，通常是红色或者黄色。你需要看这些标记，知道哪里出了问题。

写论文的第一件事是选好自己的题目。题目要具体，不能太大。题目太大，你会发现很多内容别人都写过了。你很难写出全新的东西。题目具体一点，你思考的空间就大一点。你可以多看看别人的研究，但别照着写。你要想想自己有什么不同的看法。你有什么新的发现。你自己动手做实验，或者自己做调查，得到的数据就是独一无二的的。用自己的数据和自己的分析，重复率自然就低。

开始写论文之前，先列一个提纲。提纲帮你理清思路。你想先写什么，后写什么。每一部分大概写多少字。有了提纲，你就不会乱写。写的时候，尽量用自己的话去说。你读了一本书，明白了书里的意思。你不要看书，把书合上。然后想想刚才明白了什么，用自己的话把它写下来。这样写出来的东西，和原书的文字就不一样了。这就叫复述，是降低重复率的好办法。

找资料的时候要小心。不要只盯着一两篇文章看。多看几篇，把不同人的观点放在一起比较。你看了五篇文章，了解了五个观点。你可以总结一下这些观点。A说什么，B说什么，C说什么。然后你可以说说你觉得谁说的有道理。或者这些观点都有什么问题。你这样总结和评论，文字就是你自己的了。千万不要把A文章的一段话直接复制过来。哪怕你改了其中几个词，软件也可能查出来。最好的办法是理解之后重新组织语言。

引用别人的话是允许的。论文里本来就需要引用。但是引用要讲方法。你不能大段大段地引用。你需要引用最关键的那一两句话。引用的部分一定要加上引号。在引号后面马上写上这是从哪里来的。写上作者的名字，书的页码，出版的时间。这样软件就知道这是引用，不是抄袭。学校会允许合理的引用，这部分可能不算在重复率里。但是引用也不能太多，太多了说明你自己思考得少。

如果你引用的是大家都知道的常识，比如基本的定义，那就不需要加引号。你可以自己解释这个定义。比如“光合作用是植物利用阳光制造养分的过程”。这个话很多书都这样写。你不能直接抄。你可以写成“植物通过光合作用，借助阳光的能量，把水和二氧化碳转化成自己需要的营养物质”。意思一样，但说法不同了。这就是你自己的表达。

写完了论文，不要马上交给学校查重。你自己先检查一遍。你可以用一些查重软件先自己查一下。网上有这样的工具。有的要花钱，有的有免费次数。你自己查一遍，看看哪些地方标红了。然后你对着这些红字一段一段去修改。修改不是简单地把“因为”换成“由于”，把“所以”换成“因此”。这样简单的替换效果不好。你要把整句话的意思吃透，然后打乱顺序，重新写一遍。把主动句改成被动句，把长的句子拆成几个短的句子，把短的句子合并成一个长的句子。这样改动就大了，重复率就容易降下去。

修改的时候要耐心。一遍可能改不完。你改完一次，再查一次重。看看新的重复率是多少。如果还是高，就再改一次。有时候你需要改好几遍。这个过程很枯燥，但必须要做。这是对你自己的论文负责。想想你花了那么多时间做实验，收集数据，最后卡在文字上，多可惜。

特别注意一些容易重复的部分。比如论文的“绪论”或者“文献综述”。这部分需要介绍别人的研究，所以很容易写得很像别人的话。写这部分要格外小心。不要简单罗列谁说了什么。你要分析，要比较，要指出这些研究之间的联系和空白。你的论文就是要填补那个空白。这样写，就有了你自己的视角。

还有“研究方法”部分。如果你用的是标准方法，比如大家都用的实验步骤，那确实很难写出新花样。但你可以详细描述你是怎么做的。你用了什么材料，仪器参数是多少，具体每一步操作有什么细节。这些具体的细节是你的，和别人写的一般性描述就不同了。

“致谢”部分一般不会被查重。但为了保险，最好也用自己的话写。感谢你的导师，感谢你的同学，感谢你的家人。写出具体的事情。比如“感谢张老师在我实验失败时鼓励我”，这就比“衷心感谢张老师的悉心指导”更个人化，更不容易重复。

最后，记住最根本的一点：论文应该是你自己研究工作的真实记录。你做了什么，发现了什么，得出了什么结论。只要你踏踏实实自己做研究，老老实实用自己的语言把过程写清楚，查重就不会是大问题。查重是为了防止抄袭，不是为了为难学生。只要你没有抄袭，心里就不用害怕。认真对待，仔细修改，你的论文一定能通过查重。