校本研究是教师工作的一部分。我们每天在学校教书。我们会遇到很多问题。学生上课不认真。学生成绩提不上去。新的教学方法有没有效果。这些问题都需要解决。过去我们靠经验。经验有时候有用。有时候没有用。校本研究不一样。校本研究让我们用更认真的办法解决问题。

校本研究就是研究学校自己的问题。它不在很远的地方。它就在我们的教室里。它研究真实的情况。我们每天面对学生。我们知道学生的困难。我们发现一个问题。我们想弄清楚为什么。我们试试一些办法。我们看看效果怎么样。我们记录下过程。我们分析结果。我们得到一些结论。这些结论可以帮助我们教得更好。

我开始做校本研究的时候觉得很难。我以为研究必须很复杂。我以为需要高深的理论。我以为要写很多难懂的文字。后来我明白了。校本研究可以很简单。它的核心就是“发现问题——解决问题”。比如我教三年级语文。我发现很多学生怕写作文。他们拿到题目就发呆。他们写几句话就停下。我问他们为什么。他们说不知道写什么。他们说害怕写不好。这是一个真实的问题。我就决定研究这个问题。

我不需要做很大的计划。我先观察。我看学生什么时候最困难。我发现他们不是没有想法。他们是不敢写。他们担心写错。他们担心老师批评。我想到一个办法。我让学生每天写几句话。不规定题目。不评分。写什么都可以。写今天吃了什么。写看到一只小鸟。写心情好不好。都可以。我告诉他们只管写。我不纠正错别字。我不打分数。我只写一句鼓励的话。比如“你观察真仔细”或者“这句话很有趣”。

我试了四个星期。我每天收集他们的本子。我看他们写的内容。开始他们写得很短。慢慢有人写长了。有人开始写心里话。有人写小故事。四个星期后我让他们写一篇正式的作文。题目是“我最喜欢的一天”。我发现变化了。发呆的学生变少了。大部分学生都能动笔写。写得内容也丰富了。有的写和家人去公园。有的写学会骑自行车。虽然还有错别字。虽然句子不一定通顺。但他们愿意写了。

我把这个过程记下来。我记下开始的情况。我记下我的做法。我记下学生的变化。我收集他们的本子。我拍下一些照片。这就是我的研究材料。我分析这些材料。我发现不给压力很重要。我发现鼓励很重要。我发现每天练习很有用。我的结论很简单：减少批评、增加鼓励、多练习，能帮助学生不怕写作。

这就是一次校本研究。它没有用复杂的统计。它没有用难懂的理论。它用了最直接的办法。它解决了我的实际困难。我通过研究明白了道理。我把这个办法用在其他班。效果也不错。其他老师知道了。他们也试试。他们也觉得有用。

做校本研究要花时间。我们要上课。要批作业。要管理班级。时间总是不够用。但是研究花的时间是值得的。它让我们教书更有方向。过去我们遇到问题会着急。现在我们知道可以慢慢研究。研究让我们静下心来。研究让我们更了解学生。研究让我们的办法更有效。

校本研究和写论文有关系。很多人怕写论文。觉得论文是很大的文章。觉得必须引用很多书。觉得必须写出新理论。在校本研究里，论文就是记录你的研究。你做了什么。你怎么做的。结果怎么样。你想到了什么。把这些写清楚就是论文。论文不需要很长。论文不需要很多华丽的词。论文要真实。要清楚。要别人看得懂。就像我研究学生怕写作。我的论文就写我看到的困难。我试的办法。学生的变化。我的想法。这样就够了。

校本研究让我们成为思考的老师。我们不只是教书的人。我们也是学习的人。我们在教学中学习。我们研究自己的教学。我们改变自己的做法。我们和学生一起进步。学校支持我们研究。同事一起讨论。研究变成平常的事。研究变成有用的工具。

有的老师问，研究一定要有成果吗？不一定。有时候我们试了一个办法。效果不太好。这也是成果。我们知道这个办法不行。我们知道了为什么不行。下次我们可以试别的办法。研究的过程就是思考的过程。思考让我们进步。哪怕结果不如意，我们也有收获。

校本研究要用平常的语言。写下来的时候，就像说话一样。我们怎么做的就怎么写。我们看到了什么就写什么。我们想到了什么就写什么。不用故意把文章弄得很深奥。简单明白最好。其他老师看了能看懂。能学习。能提意见。这样才有用。

我现在习惯观察教室里的问题。一个小问题就可以研究。学生为什么不爱举手发言？小组讨论怎么组织更有效？怎么帮助成绩落后的学生？每一个问题都可以成为研究的开始。我不再害怕研究。研究就是尝试。研究就是记录。研究就是改进。

教书有很多年。过去的很多年凭感觉做事。感觉对就对。感觉错就错。现在有了校本研究。做事有了依据。尝试有了记录。改变有了方向。这让我心里更踏实。学生也在变化。他们感觉到老师在想办法。他们更愿意配合。师生关系更好了。

校本研究是教师的路。这条路就在脚下。它从教室出发。它回到教室。它不离我们太远。它就在我们每天的工作里。我们发现问题。我们寻找办法。我们实践。我们反思。我们记录。我们分享。这就是研究。这就是成长。教学的生命力就在这里面。每一天的课堂都是研究的天地。每一个学生都是研究的伙伴。我们一边教书一边研究。一边研究一边进步。事情就这么简单。事情就这么实在。