以下是一份营运能力论文答辩记录表范文。范文内容超过一千字。

论文题目：某公司营运能力分析与提升研究答辩人：张三学号：20231001专业班级：财务管理专业2020级1班答辩时间：2024年5月20日下午2点答辩地点：第三教学楼301教室记录人：李四

一、答辩委员会成员主席：王教授（财务管理系）委员：赵副教授（会计学）委员：刘副教授（审计学）委员：陈讲师（财务分析）秘书：周老师

二、答辩人陈述答辩人张三用十分钟介绍论文。论文研究某公司的营运能力。营运能力是公司用资产赚钱的能力。论文分析了流动资产周转情况。论文分析了非流动资产周转情况。论文分析了总资产周转情况。论文选取了该公司最近五年的财务数据。数据来自公司年度报告。论文计算了各项周转率指标。这些指标包括应收账款周转率。这些指标包括存货周转率。这些指标包括流动资产周转率。这些指标包括固定资产周转率。这些指标包括总资产周转率。论文进行了横向对比。论文将该公司与同行业其他公司比较。论文进行了纵向对比。论文比较了该公司不同年份的数据。论文发现该公司存货周转较慢。论文发现该公司应收账款收回时间变长。论文发现该公司总资产使用效率下降。论文分析了问题产生的原因。原因包括市场竞争激烈。原因包括公司信用政策宽松。原因包括部分生产设备老化。原因包括库存管理方法不够好。论文提出了改进建议。建议公司加强应收账款管理。建议公司制定更严格的信用标准。建议公司优化库存结构。建议公司处理长期积压的存货。建议公司更新关键生产设备。建议公司提高资产使用效率。论文的研究有助于公司管理者做决定。论文的研究对同行业公司有参考价值。

三、委员提问与答辩人回答

王教授提问：你如何理解营运能力？营运能力分析对公司为什么重要？张三回答：营运能力是公司运用各项资产的能力。资产包括应收账款、存货、固定资产。公司用这些资产生产产品、销售产品、获得收入。资产周转越快，营运能力越强。分析营运能力很重要。这能让公司知道自己的资产用得好不好。这能发现问题。比如存货是不是积压太多。比如钱是不是收回太慢。发现问题才能改进。公司可以提高效率。公司可以节约成本。公司可以赚更多钱。

赵副教授提问：你的论文用了比率分析法。除了这种方法，还有哪些分析营运能力的方法？你为什么选择比率分析法？张三回答：分析营运能力还有其他方法。比如比较分析法。比如趋势分析法。比如因素分析法。我选择比率分析法。比率分析法很常用。比率计算比较简单。比率结果容易理解。比率方便进行比较。我可以和同行公司比。我可以和公司以前的数据比。比率能直接反映资产周转的速度。所以我的论文主要用这个方法。

刘副教授提问：你提到应收账款周转率下降。你认为信用政策宽松是主要原因。你能具体说说吗？公司的信用政策如何影响这个比率？张三回答：信用政策是公司给客户赊账的条件。条件包括信用期限。条件包括现金折扣。条件包括信用标准。如果公司信用政策宽松，客户付款时间就更长。应收账款在账上的时间就更久。应收账款平均余额就会变大。计算周转率时，分子是赊销收入，分母是应收账款平均余额。分母变大，比率就变小。周转率下降，说明收款变慢。我看了公司资料。公司去年为了多卖货，允许客户延长付款时间。这直接导致应收账款回收期变长。

陈讲师提问：你的论文提出了更新设备的建议。更新设备需要花很多钱。这可能影响公司现金流。你怎么看待这个问题？张三回答：更新设备确实要花一大笔钱。短期看，公司的现金会减少。但长期看，新设备效率更高。新设备生产产品更快。新设备可能更省电。新设备生产的产品质量可能更好。这样能提高固定资产周转率。公司收入可能增加。公司利润可能增长。这笔投资是值得的。公司可以制定计划。公司可以分批更新设备。公司可以想办法融资。这能减轻现金流的压力。

王教授追问：你在分析时，如何保证所选财务数据的真实性？你的结论是否完全可靠？张三回答：我用的数据来自上市公司年度报告。年度报告是经过审计的。审计师会检查数据。审计师会发表意见。这些数据是公开的。这些数据比较可靠。但我的结论也有局限。我只分析了公开的财务数据。我没有去公司内部调查。有些内部情况我可能不了解。我的结论是基于数据的推断。我的结论为分析问题提供方向。完全准确的结论需要更深入的调查。

四、答辩委员会评议与决议答辩人退场。委员们讨论论文。委员们讨论答辩情况。王教授说论文选题有实际意义。结构完整。计算正确。分析有道理。建议可行。但部分原因分析可以更深入。文献综述部分可以更详细。赵副教授说论文格式规范。数据翔实。但行业对比的公司可以再多选两家。这样比较结果更有说服力。刘副教授说答辩人陈述清楚。回答问题基本正确。但有些建议的实施难度考虑不够。可以稍作补充。陈讲师说论文工作量足够。答辩人态度认真。图表做得清晰。但个别词语使用可以更严谨。委员们认为论文达到本科毕业论文要求。答辩通过。委员们一致同意张三同学通过毕业论文答辩。建议成绩评定为良好。委员们要求张三同学根据意见修改论文。修改后提交最终稿。

五、记录人签字记录人：李四六、答辩委员会主席签字主席：王教授

附：答辩现场主要情况摘要答辩人着装正式。答辩人使用PPT进行陈述。PPT内容简洁。答辩人表达流畅。答辩人认真记录委员问题。回答问题声音洪亮。答辩人态度谦逊。答辩过程约二十五分钟。会场秩序良好。