各位老师下午好。这是我的论文答辩。我有点紧张。我的论文题目在这里。我研究了六个月。我看了很多书。我找了很多资料。我的电脑里存了很多文件。我经常熬夜。有时候天亮了才睡觉。我很重视这次答辩。
老师们坐在前面。你们看起来很严肃。我知道你们很专业。你们看过很多论文。你们的知识很丰富。我的论文在你们手里。你们已经读过了。纸上可能有铅笔的记号。那些标记让我心跳加快。我认真写了每一章。我希望得到你们的认可。
我的研究是关于农村小学的教育。我去了三十所学校。我和老师们谈话。我和学生们做游戏。我发了调查问卷。收回的问卷堆在桌子上。我用电脑分析数据。图表做了很多遍。结论改了又改。我想把事情说清楚。
研究过程遇到很多困难。有的学校很远。坐车要很长时间。山路弯弯曲曲。下雨天路上都是泥。校长热情接待我。老师们给我倒水。孩子们围着我看。他们的眼睛很亮。我记在本子上。这些画面忘不掉。
数据分析不容易。数字总是对不上。软件有时候会出错。我请教了同学。同学帮我看了程序。师兄给了建议。导师指出我的问题。我一遍一遍修改。直到最后才理顺。
论文写作很辛苦。开头写了好几天。话总是说不准确。我想表达的意思和写出来的不一样。删掉重写是常事。夜深人静时只有键盘声。宿舍的灯总是最后熄灭。食堂的阿姨认识我。她问我论文写完没有。我摇摇头。她说加油。
现在论文在这里。它不完美。我知道有缺点。有些地方可以深入。有些数据可以补充。我的观点可能幼稚。我的方法可能简单。但我尽力了。这些文字是我的心血。像我的孩子一样。
老师们可能会问问题。问题可能很难。我可能会答不出来。我会认真听。我会努力想。我知道什么就说什么。不知道的我会承认。答辩是学习的机会。你们的批评对我很重要。
我看见王老师扶了扶眼镜。您总是很严谨。上次开题您提了三个意见。我回去想了很久。您的意见让我的研究更扎实。谢谢您。
李老师在点头。您鼓励过我。您说我的调研有价值。这句话让我坚持下来。在最累的时候想起您的话。我就不觉得苦了。
张老师在看论文的第四章。这一章您最熟悉。您是这方面的专家。我引用了您的文章。您的书在我桌上。书角已经卷起来。里面画满了线。
刘老师在做记录。您记下的可能是问题。也可能是建议。您的笔记本很厚。上面有很多学生的名字。今天也有我的名字。
我知道论文答辩是考核。是对我学习的检验。三年时间很快过去。我学到的知识都在这里。我不聪明。但我很认真。每一个标点我都检查过。每一个引用我都核对过。我想做得好一点。
窗外的树长出了新叶子。三年前它们还是小树苗。现在长得很高了。我也成长了。刚来时我什么都不会。现在我能完成这篇论文。感谢我的导师。感谢各位老师。感谢这个教室。
老师们可以开始提问了。我准备好了。我会站直。我会大声回答。无论结果怎样。我都接受。这是我努力的结果。我不后悔。谢谢老师们的时间。