议论文需要材料。材料是文章的肉。没有材料文章站不起来。一个观点需要例子证明。例子就是材料。生活中到处是材料。我们需要发现材料。我们需要理解材料。

你看到一棵树。树在春天发芽。夏天茂盛。秋天落叶。冬天休息。这是一个过程。这个过程可以当材料。比如写坚持。树每年重复这个过程。树坚持生长。比如写变化。树四季不同。世界在变化。比如写奉献。树提供阴凉。树结果子。树奉献自己。

你看到一个人。邻居张爷爷每天扫地。他扫楼前的路。他扫了很多年。这可以当材料。写平凡中的伟大。张爷爷做的事很小。但他让环境干净。他坚持做小事。小事也是贡献。写习惯的力量。每天扫地成了习惯。习惯让社区变好。写公德心。张爷爷不是清洁工。他自愿扫地。他心里有大家。

历史故事是材料。司马光砸缸。一个孩子掉进水缸。其他孩子跑了。司马光没有跑。他拿起石头砸破水缸。水流出来。孩子得救了。这个材料可以用在很多地方。写急中生智。危险时候需要冷静。司马光想到了办法。写勇于行动。别人逃跑他行动。行动解决问题。写打破常规。缸是宝贵的。砸破缸需要勇气。打破旧东西救出新生命。

科学发现是材料。牛顿看到苹果落地。他想苹果为什么往下掉。他研究这个问题。后来发现了万有引力。这个材料很常用。写好奇心。苹果落地很平常。牛顿好奇。好奇心推动科学。写观察与思考。看见现象要思考。思考发现真理。写坚持研究。一个问题想很久。最终找到答案。

书本里有材料。寓言故事是材料。龟兔赛跑。兔子跑得快。乌龟跑得慢。兔子睡觉。乌龟不停。乌龟赢了。写勤奋与骄傲。兔子有本事但骄傲。乌龟没本事但努力。努力战胜骄傲。写目标坚定。乌龟知道慢。但它一直爬。它不放弃。它到达终点。

身边小事是材料。妈妈每天做饭。妈妈早起去买菜。妈妈洗菜切菜。妈妈炒菜炖汤。饭菜端上桌。家人吃得香。妈妈自己最后吃。这可以写母爱。母爱在饭菜里。母爱是日常的付出。写感恩。我们吃现成饭。要感谢妈妈。写劳动的价值。做饭是劳动。劳动创造温暖。

新闻事件是材料。一个地方发生地震。很多人去帮助。解放军叔叔挖石头救人。医生阿姨包扎伤口。志愿者送食物送水。陌生人互相帮助。写团结。困难面前人们团结。团结力量大。写责任。不同的人有不同责任。各尽所能。写爱心。灾难中人们伸出援手。爱心让世界温暖。

自然现象是材料。水滴石穿。一滴水力量小。水滴不断滴在石头上。时间久了石头出现洞。写积累。小力量积累起来变大。每天做一点。最后有成果。写恒心。水一直滴。不管石头多硬。恒心能战胜困难。

名人名言是材料。鲁迅说时间就像海绵里的水。只要愿意挤总还是有的。这句话说时间。时间可以挤出来。写珍惜时间。我们总觉得忙。其实有时间。要会利用时间。写主动性。自己去挤时间。等时间等不到。

材料需要理解。同样材料不同角度看。一块石头。建筑工人看它是建材。艺术家看它是雕塑材料。小孩看它是玩具。理解材料要全面。理解材料要深入。

比如失败这个材料。爱迪生发明电灯。他试了很多材料。失败很多次。他说他没有失败。他发现了很多种材料不行。最后他找到钨丝。电灯亮了。失败是发现不对的东西。失败是走向成功的一步。写不怕失败。失败是过程。写探索精神。试错也是前进。

材料要真实。真实材料有力量。你看到的事你听到的事。真实的东西让人相信。编造的材料不行。材料要准确。时间地点人物要对。不能随便改。材料要具体。不要说一个人好。要说他做了什么。他帮老人过马路。他捡起地上垃圾。具体的事让人看见。

积累材料靠平时。准备一个本子。看到有意思的事记下来。听到有道理的话记下来。读书时看到好例子记下来。本子里东西多了。写文章时就有选择。

使用材料要合适。材料要符合观点。观点说诚实。材料要用诚实的故事。不能用勇敢的故事。材料要说明观点。观点是保护环境。材料可以用一个人捡垃圾。他每天捡。河边变干净了。材料要新鲜。老材料可以用。但要新角度。新材料更好。现在发生的事大家感兴趣。

材料要排列好。重要的材料放前面。类似的材料放一起。正反材料对比放。材料之间要有逻辑。一个材料说原因。一个材料说结果。一个材料说过去。一个材料说现在。读者能跟上思路。

理解材料多想想。这个材料还能用在哪儿。这个材料和那个材料有什么联系。材料背后的道理是什么。想得深材料就活了。一个材料能顶好几个。

生活是材料的海洋。我们每天在海洋里。上学路上看到的事。学校发生的事。家里发生的事。电视里的事。书里的事。历史的事。别人的事。自己的事。小事大事都是材料。

观察要仔细。看一个人不止看外表。看他做什么。听他怎么说。想他为什么这样做。观察细节。细节让材料生动。他扫地时流汗了。他扫得很认真。他看见垃圾弯腰捡起来。细节打动人。

多读书。书里有我们没经历的事。历史书讲过去。科学书讲发现。文学书讲人心。读书扩大材料库。读书也教我们怎么用材料。

多思考。事情为什么发生。结果是什么。有什么意义。思考让普通材料发光。下雨了。人们打伞。一个同学和另一个同学共伞。这是小事。思考一下。同学之间有关心。分享伞是分享温暖。小事也有意义。

写文章时选材料。选最有力的材料。选最能说服人的材料。材料像砖头。砖头结实房子结实。材料好文章好。

不要怕材料普通。普通材料生活化。读者熟悉。熟悉的东西容易接受。妈妈做早饭。爸爸修自行车。老师批改作业。同学借你橡皮。普通事里有真情。普通事里有道理。

材料要组织好。先说什么后说什么。一步一步说清楚。一个材料说完再说下一个。中间不要乱跳。让读者明白。

用自己话讲材料。不要背下来。理解以后自己说。自己说的自然。自己说的流畅。

练习使用材料。每天想一个观点。找三个材料证明它。比如观点是爱护动物。材料一：小区里有人喂流浪猫。材料二：动物园禁止投食。材料三：国家保护大熊猫。这样练习脑子活。

议论文靠材料说话。空道理没人听。材料是例子。例子让人信服。观点是骨头。材料是肉。有骨头有肉文章才丰满。

寻找材料是长期的事。养成习惯。眼睛多看。耳朵多听。心里多记。脑子多想。材料越积越多。材料越用越熟。

理解材料的含义。材料不是孤立的。材料和观点连一起。材料反映道理。道理通过材料体现。材料是具体的。道理是抽象的。具体到抽象需要理解。

同一个材料不同人理解不同。这很正常。关键是要有自己的理解。真实的理解。贴合观点的理解。

材料使用要适量。不是越多越好。材料太多文章挤。材料太少文章空。三五个材料可以。重要材料多说几句。次要材料少说几句。材料为观点服务。

生活处处有材料。留心就有。思考就懂。积累就用。文章需要材料。材料让文章扎实。材料让文章可信。材料让文章生动。