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首先,在毕业论文指导记录表上填写学生的姓名和学号,以及指导老师的姓名。 其次,按照时间顺序记录每次论文指导会议的日期、地点和参与人员。 最后,学生和导师在表格的相应区域签字确认,并注明日期。
学生签名:[学生姓名] 指导老师签名:[指导老师姓名] 年 月 日 第二次指导记录:- 老师通过电话就毕业论文计划进程表的制定给予指导,深化了对论文的认识,并对论文提纲提出了修改意见。- 在论文构思的框架、行文逻辑以及思想表达方面提供了补充。
论文结构安排:确定了论文大纲,讨论了各章节内容及其逻辑关系。 文献综述指导:指导学生如何进行文献检索、筛选及文献综述的撰写。 论文写作规范:讲解了论文格式、引用格式及避免抄袭的方法。 论文进度安排:制定了论文各阶段的完成时间,确保按时交稿。
学生基本信息:准确填写姓名、学号、专业、指导教师等信息,确保信息无误。 论文选题与研究目标:清晰阐述选题的背景、研究意义、研究问题及预期达到的目标。 研究方法与过程:详细记录研究方法、数据来源、研究过程,确保逻辑性和可操作性。
首先在毕业论文指导记录表中,填写学生姓名、学号、导师姓名。其次按照时间先后,记录每次论文指导会议的日期、地点、参与人员。最后学生和导师在表格中相应的位置签字确认,并注明日期。
指导记录:在选题阶段,缩小了论文题目的范围,最后在老师的帮助和建议下,选定以x市中医药进社区问题的研究为切入点完成论文。多次指导并修改论文开题报告,特别是研究内容-项,反复研究讨论多次。指导如何积累有用的论文写作资料。.讲解和说明了对我们在开题答辩的过程以及需要准备的内容。
本科生毕业论文指导记录第一篇:2014年1月8日,在办公楼514办公室,老师为我们提供了集中的教学和个别指导。此次指导主要包括以下内容: 老师对论文选题方向进行了指导,每位同学都确定了研究内容和研究方向。 老师简要说明了学位论文的基本要求、内容要求、引用文献的要求以及格式要求。
指导意见范文润色如下:本科生毕业论文指导记录 第一篇**:- **选题与研究方向**:2014年1月8日,在办公楼514室,老师对每位学生进行了论文选题方向的个性化指导,确保每位学生都确立了明确的研究内容和方向。
本科生毕业论文指导记录第一篇:2014年1月8日,在办公楼514办公室,老师进行了集中教学并分别指导,解决了以下问题: 老师对论文选题方向进行了指导,每位学生都确定了研究内容和方向。 老师简要说明了学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的格式要求。
毕业论文开题报告指导教师意见参考 篇1 开题报告老师指导意见一:该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。同意该课题开题。
论文指导意见范文如下:本科生毕业论文指导记录第一篇:2014年1月8日办公楼514办公室老师对我们进行了集中教学和分别指导,主要解决以下问题:对我们进行了论文选题方向的指导,每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。
1、学生签名:[学生姓名] 指导老师签名:[指导老师姓名] 年 月 日 第二次指导记录:老师通过电话就毕业论文计划进程表的制定等问题进行了指导,帮助我深入理解了毕业论文的要求,并对论文提纲提出了修改意见。
2、进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿。
3、- 签名:学生与指导老师分别签名,日期为某年某月某日。 第二次指导记录 - 内容:老师通过电话指导学生关于毕业论文的计划进程表制定,帮助学生深化对论文的理解,并对论文提纲提出了修改意见。- 指导:老师在论文框架构建、文章行文以及思想表达方面提供了补充建议,并帮助学生完成了论文初稿的整理。
4、此外,还应加强自己的语言表达能力,加强与指导老师的交流和沟通,更深层次地认识论文的写作宗旨。相信在指导老师的悉心点拨下,能够快速有效展开接下来的论文流程,顺利完成毕业论文的撰写工作。
5、毕业设计(论文)工作任务的进展情况 - 提交开题报告,参加开题答辩。(已完成)- 编写调查问卷,进行调研活动。(已完成)- 撰写论文初稿。(已完成)- 修改论文初稿,完成正稿。(进行中) 研究本题目的意义 - 大学生的消费行为与其他消费者不同,具有特殊的消费心理和行为特征。
6、