本文目录一览：

• 1、电大的行政管理都有些什么课程
• 2、国外社区管理的典型模式有哪些电大简答题答案
• 3、中央电大当前城市社区治理中存在哪些问题?如何解决

电大的行政管理都有些什么课程

1、电大行政管理学专业课程涵盖管理学、微观经济学、宏观经济学等基础学科。 学生将学习管理信息系统、统计学、运筹学等管理科学相关课程。 会计学、财务管理、市场营销等商业运作相关知识也是课程的一部分。 经济法、消费者行为学、消费心理学等课程帮助学生理解市场和消费者。

2、中央广播电视大学行政管理专科课程设置全面，共包含24门课程。

3、中央广播电视大学的行政管理专科课程设置丰富多样，涵盖了基础理论、管理实践以及专业技能等多个方面，共计24门课程。

国外社区管理的典型模式有哪些电大简答题答案

自治型社区管理模式：这种模式以社区居民的自主性和自治性为核心，政府扮演的是间接角色，通过法律和政策来引导和规范社区内的活动和关系。在美国，这种模式得到了充分体现，社区居民积极参与，自我管理社区事务。

社区的基本要素有：①群体要素，②地域要素，③生活要素，④文化要素，⑤认同要素。

上海电大提供的开放专科课程涵盖了管理、文法、外语和理工等类别。在管理类课程中，包括社区管理、行政管理（含农村综合管理方向）、商务管理、工商管理（含郊区管理方向）、物流管理（含国际货代方向）、公共事业管理（会展策划与实务方向）、信息管理、汽车商务（含汽车技术服务方向）以及工程项目管理。

上海电大开设丰富的专科专业，满足不同学生的学习需求。以下为部分专业介绍：管理类专业包括社区管理、行政管理（含农村综合管理方向）、商务管理、工商管理（含郊区管理方向）、物流管理（含国际货代方向）、公共事业管理（会展策划与实务方向）、信息管理、汽车商务（含汽车技术服务方向）、工程项目管理等。

中央电大当前城市社区治理中存在哪些问题?如何解决

1、首先，解决城市基层政府职能越位，居委会工作行政化问题。应当明确基层政府和居委会的职能边界，减轻居委会的行政负担，使其能够更好地为居民服务。其次，解决社区专职工作者的角色定位和职责划分问题。明确社区工作者的职责范围，避免角色冲突，提高工作效率。再次，实现社区工作方法的专业化。

2、社区治理中基层政府职能扩张，居委会行政化倾向严重；社区治理中专职社区工作者扮演双重身份，角色冲突严重；社区治理中工作方法单调落后；社区建设内容局限在社会、文化、环境、政治等方面，忽视了社区经济发展。

3、城市社区建设对于城市基层社会不断强化基层民主自治，优化社区结构，不断完善与提高社区功能，提高社区成员的生活质量，都具有越来越重要和突出的作用。国务院将“推进社区建设”的职能赋予民政部；居民委员会是社区建设中具有主体地位和作用的组织。

4、社区建设指的是一种社区工作，是指在党和政府的领导下，依靠社会力量，利用社会资源，强化社区功能，完善社区服务，解决社区问题，促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展，不断提高社区成员的生活水平和生活质量的过程。

5、中国是世界上人口最多的发展中国家。人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱是中国现阶段的基本国情，短时间内难以改变。人口问题是中国在社会主义初级阶段长期面临的问题，是关系中国经济社会发展的关键性因素。 统筹解决人口问题始终是中国实现经济发展、社会进步和可持续发展面临的重大而紧迫的战略任务。