马克思的毕业论文讨论自由。他研究古希腊哲学。德谟克利特和伊壁鸠鲁都在谈原子。原子的运动轨迹不一样。德谟克利特认为原子直线下落。伊壁鸠鲁认为原子可以偏斜。偏斜带来碰撞。碰撞产生世界。世界的产生不是注定。自由就在偏斜里。

马克思看到这里。他当时很年轻。他要找人的自由。人的生活充满限制。社会有规矩。家庭有责任。每天重复劳动。吃饭睡觉工作。人像机器一样。人好像没有选择。但马克思说不对。偏斜就是证明。原子不是永远直线下落。原子可以自己偏斜。人也不是永远按固定路线生活。人可以自己决定。自由是人的本质。

马克思喜欢伊壁鸠鲁。伊壁鸠鲁说人是能动的。人不是被动接受命运。人有思想。思想让人选择。选择改变生活。德谟克利特太严格。他把世界看成必然。一切早已注定。人没有能动性。马克思不同意。他要为自由找到根据。毕业论文就是尝试。他想说明自由是可能的。

我们今天读这篇论文。我们的生活很忙碌。我们上学上班。我们按时间表行动。我们被各种要求推动。社会告诉我们怎么成功。父母期待我们稳定。朋友比较各自成就。我们好像走在一条直路上。我们不能偏离。偏离会有代价。偏离让人不安。我们害怕掉队。我们害怕不同。我们害怕失败。

但马克思说偏斜很重要。偏斜不是错误。偏斜是创造的开始。两个人做同样工作。一个人只是重复。一个人改进方法。改进就是偏斜。两个人面对困难。一个人放弃。一个人尝试新路。尝试就是偏斜。偏斜需要勇气。偏斜可能碰壁。偏斜可能孤独。偏斜可能没有结果。但偏斜让人成为自己。

我们身边有很多例子。一个人学父母选的专业。但他喜欢艺术。他偷偷画画。他最后成为设计师。这是偏斜。一个人在公司按部就班。他提出新方案。方案一开始被拒绝。他坚持改进。最后方案被采纳。这是偏斜。一个人住在城市。他搬到乡村。他开始种地。他找到平静的生活。这是偏斜。

偏斜不是乱走。偏斜要有思想。伊壁鸠鲁强调思考。马克思强调实践。人先要认识自己。人要知道自己真正要什么。然后人做出选择。选择符合自己的内心。选择带来行动。行动改变现实。现实又改变人。这是一个过程。自由在这个过程里实现。

我们常常感到不自由。因为我们不敢偏斜。我们担心别人的看法。我们担心失去保障。我们担心未知。我们把自己困在原地。我们抱怨没有自由。但我们没有尝试改变。马克思的论文提醒我们。自由不会自动到来。自由需要争取。争取从微小偏斜开始。今天换一条路回家。明天表达一个不同意见。后天学习一个新技能。偏斜积累起来。生活慢慢改变。

社会需要秩序。秩序像直线的轨道。社会也需要创新。创新来自偏斜的个体。没有偏斜的社会是停滞的。偏斜太多社会会混乱。马克思看到这个矛盾。他后来研究社会规律。他研究经济和政治。他想找到集体自由的道路。毕业论文是起点。他开始思考个人和世界的关系。

我们写毕业论文时也面对选择。我们按导师要求写。我们引用很多权威。我们不敢提出新观点。我们害怕答辩不通过。我们追求安全。马克思的论文不同。他选择冷门的题目。他支持有争议的哲学家。他表达自己的见解。他不在乎是否流行。他在乎真理。他在乎人的解放。这种精神值得学习。

我们的生活由选择构成。早餐吃什么。职业选什么。和谁做朋友。为什么生气。为什么坚持。每个选择都是偏斜。微小偏斜塑造我们。我们不是原子。我们有意识。我们的偏斜更有目的。我们可以反思自己的偏斜。我们可以调整方向。自由不是为所欲为。自由是知道为什么而活。然后朝那个方向走去。

马克思后来成为革命家。他批判资本主义。他号召工人联合。他想解放全人类。这些大事都从毕业论文开始。他从原子偏斜看到人的能动性。他看到人能够打破束缚。他看到人能够创造历史。这个思想贯穿他的一生。

我们读这篇论文。我们不是要成为哲学家。我们是要思考自己的生活。我们在哪里。我们在做什么。我们真的愿意这样吗。我们能不能有一点偏斜。偏斜不是放弃责任。偏斜是寻找真正的责任。对自己真实。对生活认真。

毕业是新的开始。社会给我们预设道路。考研、考公、进大公司、结婚买房。这条路上很多人。我们可以跟着走。我们也可以问自己。这是我想要的吗。我有没有其他可能。问这个问题就是偏斜的开始。马克思鼓励我们问。问下去。想下去。做下去。

自由很宝贵。自由很困难。自由要付出代价。但没有自由的生活不值得过。马克思的毕业论文是一面镜子。照出我们的困境。也照出我们的希望。希望不在远处。希望在我们每一次选择里。选择思考。选择行动。选择成为自己。

论文已经写完。马克思提交了它。他走向自己的人生。他偏斜了当时的学术道路。他偏斜了安逸的生活。他走进图书馆。他走进工人群体。他写书。他斗争。他贫困。他坚持。他改变了世界。这一切从一篇论文开始。从原子偏斜开始。从相信自由开始。