医学生的毕业论文是结束学业的重要一步。这篇论文需要三千字左右。学生要用自己的话写出学习医学的收获。论文的内容很实际。学生要写出对疾病的认识。学生要写出治疗病人的方法。学生要写出医学知识的应用。

论文的第一个部分是前言。学生要写出研究的问题。这个问题来自医院里的真实情况。学生可能看到很多病人患同样的病。学生可能发现某种治疗方法效果不好。学生想找到更好的办法。前言要写清楚为什么研究这个问题。这个问题对病人很重要。这个问题对医生也很重要。研究这个问题可以帮助更多人。

论文的第二个部分是文献回顾。学生要阅读很多别人的文章。这些文章是其他医生和研究者写的。学生要了解别人已经做了什么。学生要了解别人发现了什么。学生要了解还有什么问题没有解决。文献回顾不能简单抄写。学生要用自己的话总结别人的观点。学生要比较不同文章的说法。学生要指出自己研究的创新点。自己的研究和别人的研究不同。自己的研究能补充别人的不足。

论文的第三个部分是研究方法。学生要写清楚怎么进行研究。研究可能在医院里进行。研究可能在实验室里进行。研究可能通过看书和查资料进行。学生要写清楚研究用了什么材料。学生要写清楚研究找了哪些人。如果是病人，病人要同意参加研究。研究要保护病人的隐私。研究要遵守医院的规则。研究的方法必须科学。别人按照同样的方法可以得到同样的结果。

论文的第四个部分是研究结果。学生要写清楚自己看到了什么。学生要写清楚自己发现了什么。数据要真实准确。数字不能随便修改。图表要画得清楚明白。每个图表要有简单的说明。结果只写事实，不写自己的想法。看到什么就写什么。测量了多少就写多少。记录了多少就写多少。

论文的第五个部分是讨论。学生要解释研究结果的意义。为什么会出现这样的结果？这些结果和别人的结果一样吗？如果不一样，原因是什么？这些结果对病人有什么好处？这些结果对医生有什么帮助？这些结果有什么局限性？研究还存在哪些问题？以后可以怎样继续研究？讨论要深入，要诚实。好的结果要写，不好的结果也要写。

论文的第六个部分是结论。学生要总结整个研究。研究回答了前言提出的问题吗？研究的主要发现是什么？研究的主要建议是什么？结论要简短有力。结论不能提出新的观点。结论必须来自前面的研究和讨论。

写论文需要收集资料。学生要去图书馆。学生要上网查数据库。学生要找老师请教。学生要和同学讨论。资料必须可靠。网上的资料要小心选择。权威杂志的文章更好。有名的专家写的书更好。

写论文需要安排时间。不能等到最后几天才写。每天写一点，慢慢完成。先写简单的部分。再写困难的部分。写完要修改很多遍。检查有没有错别字。检查句子是否通顺。检查数字是否正确。检查逻辑是否清晰。可以请老师看看。可以请同学提意见。根据意见再次修改。

论文的格式要符合要求。标题用什么字体。正文用什么字体。行距要多大。页边距要多少。参考文献怎么列。图表放在哪里。这些细节都很重要。格式错误会影响成绩。

写论文是一个学习过程。学生把书本知识用起来。学生学会解决实际问题。学生学会独立思考。学生学会严谨认真。这对以后当医生很有帮助。医生的工作需要细心。医生的工作需要责任心。写论文锻炼了这些品质。

论文的内容要围绕一个中心。所有部分都要为这个中心服务。前言提出中心问题。文献回顾围绕这个问题。研究方法为了解答这个问题。研究结果是这个问题的答案。讨论分析这个答案。结论总结这个答案。不能写无关的内容。不能东拉西扯。

医学生的论文要有医学特点。要用准确的医学术语。要描述清楚人体的结构。要描述清楚疾病的变化。要描述清楚药物的作用。但解释要通俗易懂。要让不是医生的人也能明白大意。

论文的价值在于实用。研究最好能用在病人身上。能减轻病人的痛苦。能帮助病人恢复健康。能节省治疗的费用。能提高治疗的效率。即使是很小的改进，也是很有意义的。

写论文会遇到困难。资料可能找不到。实验可能不顺利。数据可能不理想。想法可能不清晰。这时候不能放弃。要多想办法。要请教别人。要坚持下去。克服困难后会有收获。

论文写完就毕业了。这篇论文是学习成果的证明。它代表了几年的努力。它代表了将来的方向。医学生将成为医生。这篇论文是第一个认真的医学工作。它很重要，要好好写。