问卷式毕业论文提纲模板

问卷是一种研究方法。问卷收集数据。问卷了解情况。问卷发现规律。毕业论文经常使用问卷。设计好问卷很重要。提纲是论文的框架。写提纲帮助思考。写提纲整理思路。写提纲让写作更顺利。本模板提供一种结构。这种结构适合很多论文。你可以参考这个模板。你可以根据情况调整。

第一部分是绪论。绪论介绍研究背景。背景说明研究的环境。背景解释为什么研究这个问题。这个问题现在很重要。这个问题还没有解决。研究这个问题有意义。研究这个问题有价值。绪论提出研究问题。研究问题要具体。研究问题要明确。研究问题可以从背景引出。绪论说明研究目的。目的是研究的出发点。目的是研究想要达到的目标。目的指导整个研究过程。绪论阐述研究意义。意义包括理论意义。理论意义是对知识的贡献。理论意义可以填补空白。理论意义可以发展理论。意义包括实践意义。实践意义是对现实的帮助。实践意义可以解决问题。实践意义可以提供建议。绪论回顾文献。文献是前人的研究。文献告诉我们已有的成果。文献告诉我们现有的不足。文献综述要分类。文献综述要评论。文献综述最后引出自己的研究。绪论介绍研究方法。问卷是主要方法。还可以使用其他方法。比如文献法。比如访谈法。方法部分要写清楚步骤。绪论说明论文结构。结构是各章的安排。结构让读者了解整体。

第二部分是问卷设计与实施。先要明确调查对象。调查对象是谁。调查对象有什么特征。调查对象在哪里。确定调查对象的范围。确定调查对象的数量。数量要足够。数量要有代表性。接着设计问卷初稿。问卷包括几个部分。第一部分是封面信。封面信介绍调查者。封面信说明调查目的。封面信承诺保密。封面信感谢参与者。第二部分是指导语。指导语告诉怎么填写。指导语解释注意事项。第三部分是基本信息。基本信息是被调查者的情况。比如年龄。比如性别。比如职业。比如教育程度。第四部分是主体问题。主体问题是核心内容。问题围绕研究主题。问题分成几个维度。每个维度下面设问题。问题形式可以多样。选择题很方便。量表题测态度。量表常用李克特五点。开放题补充意见。设计问题要清晰。问题不能有歧义。问题不能太长。问题不能太难。问题要中立。问题不能引导回答。设计完初稿要测试。找少数人先填写。测试发现不清楚的地方。测试发现不合理的地方。根据测试修改问卷。修改后形成正式问卷。然后开始正式调查。调查可以选择方式。纸质问卷现场发放。网络问卷方便传播。确保问卷发放到位。确保问卷回收数量。回收后筛选有效问卷。无效问卷要剔除。数据整理好准备分析。

第三部分是数据分析与结果。数据录入电脑。使用软件分析数据。常用软件有SPSS。先分析样本特征。统计基本信息的分布。比如年龄分布。比如性别比例。这部分用描述性统计。接着进行信度检验。信度检验问卷的可靠性。信度检验一致性。克隆巴赫阿尔法系数常用。系数大于零点七较好。然后进行效度检验。效度检验问卷的有效性。效度检验准确性。结构效度常用因子分析。因子分析看问题是否归类。之后分析主要问题。根据研究问题进行分析。如果是现状分析。就计算各问题的答案比例。用表格展示数据。用图表展示数据。如果是比较差异。就进行差异检验。比如T检验比较两组。比如方差分析比较多组。如果是分析关系。就进行相关分析。相关分析看变量是否关联。如果是分析影响。就进行回归分析。回归分析看谁的影响大。所有分析要围绕研究目的。所有结果要客观报告。结果部分只陈述事实。结果部分不讨论原因。数据说什么就写什么。

第四部分是讨论与建议。讨论解释研究结果。为什么会出现这些结果。结合理论和现实解释。和已有的研究对比。结果和文献一致吗。如果不一致，原因是什么。讨论问题的深层次原因。分析各种可能因素。讨论要深入。讨论要逻辑清晰。建议基于研究结果。建议针对研究发现的问题。建议要具体。建议要可行。建议可以分主体。对政府部门的建议。对企业的建议。对学校的建议。对个人的建议。建议可以分层面。政策层面的建议。制度层面的建议。操作层面的建议。建议要有针对性。建议要有操作性。

第五部分是结论。结论总结全文。结论回答研究问题。研究目的达到了吗。主要发现是什么。用简洁的话概括。结论指出研究不足。样本可能不够广。方法可能有限制。时间可能不够长。这些不足要诚实说明。结论展望未来研究。未来可以研究什么。未来可以改进什么。为后来者提供方向。

参考文献列出所有引用的文献。格式要统一。格式要规范。常见格式有APA格式。

附录可以放调查问卷。附录可以放其他材料。

这个模板是一个基础框架。你可以增加章节。你可以调整顺序。关键是思路清晰。关键是逻辑连贯。问卷设计要科学。数据分析要准确。讨论建议要实在。这样就能写出一篇合格的毕业论文。写作过程中多思考。写作过程中多修改。祝你写作顺利。