五年级学生开始接触小论文。小论文就是短的议论文。学生表达自己的观点。观点要明确。观点要有理由支持。理由需要举例子。例子来自生活。例子来自书本。例子要真实。例子要具体。

写小论文第一步是选题目。题目不能太大。“我的梦想”太大。“我喜欢的一本书”可以。“节约用水”可以。“课间十分钟怎么用”可以。题目要自己熟悉。题目要有话可说。

选好题目要定观点。观点就是你的看法。“我喜欢《西游记》”是观点。“孙悟空很勇敢”也是观点。“我们应该节约每一滴水”是观点。观点句子要清楚。观点句子要简短。别人一看就明白。

有了观点要找理由。理由就像柱子。柱子支撑房子。理由支撑观点。喜欢《西游记》的理由是什么。故事很有趣。人物很鲜明。教人团结友爱。理由列出两三条。理由要写清楚。

每个理由后面加例子。为什么故事有趣。举一个例子。三打白骨精有趣。孙悟空三次识破妖怪。为什么人物鲜明。孙悟空机智勇敢。猪八戒憨厚可爱。例子要简短。例子要说明理由。

文章要有开头。开头第一段写题目。开头第一段写观点。直接告诉别人你的想法。“我认为小学生应该多读书。读书让我们增长知识。读书让我们变得聪明。”这样开头很简单。这样开头很直接。

文章中间是理由和例子。一个理由一段话。这段话先写理由。这句话放在开头。后面写例子。例子可以写一两句。例子写完就结束这段话。然后写第二个理由。第二个理由另起一段。这样文章很整齐。这样文章很清楚。

文章不需要专门结尾。把理由写完就可以。结尾不要重复观点。结尾不要喊口号。写完了就停笔。这是小论文的特点。

我们看一篇例子。题目是“多读书的好处”。观点是“多读书对小学生很重要”。第一个理由是读书增加知识。例子是读《十万个为什么》知道天空为什么蓝。第二个理由是读书提高作文水平。例子是读了好词好句能用在自己作文里。第三个理由是读书让人安静。例子是心情不好时读书能平静下来。三个理由三段话。文章就这样写完。

再写一篇例子。题目是“按时睡觉很重要”。观点是“小学生应该晚上九点前睡觉”。理由一是睡眠足长得高。例子是科学家说生长激素在睡眠时分泌。理由二是睡眠好精神好。例子是睡够了第二天上课不打瞌睡。理由三是睡眠保护眼睛。例子是眼睛休息好了不容易近视。三个理由很实在。三个例子很生活。

写作要注意句子通顺。一句话说一件事。不要写太长的句子。写完自己读一遍。听听是否顺耳。看看是否明白。

写作要注意用词。用学过的词语。用日常说话的词语。“高兴”不用“欣喜”。“吃饭”不用“用餐”。“开始”不用“伊始”。词语简单有力。词语容易懂。

写作要注意格式。题目写在中间。每段开头空两格。标点符号要占格。逗号句号用对。感叹号问号别乱用。

写作是自己的思考。不要抄别人的话。不要背范文。心里怎么想就怎么写。写真实的想法。写真实的例子。你的作文可能不华丽。你的作文一定很真诚。

多练习就会进步。每周写一篇小论文。题目可以问老师。题目可以自己找。写完了给同学看。听同学的意见。写完了给老师改。按老师的建议改。一次比一次写得好。

写作工具是笔和纸。写作工具是眼睛和心。观察生活。记录想法。小论文就在生活中。小论文就在你心里。拿起笔开始写。写出你的观点。写出你的世界。