论文文献综述是研究工作的第一步。研究者需要阅读大量已有的研究资料。这些资料包括学术论文、专业书籍和研究报告。文献综述的任务是整理这些资料。研究者要找出资料中的主要观点和研究方法。文献综述需要说明这个研究领域已经知道了什么。研究者还要指出哪些问题还没有解决。

写文献综述之前，研究者要先确定自己的研究主题。这个主题应该具体明确。研究者根据主题选择关键词。这些关键词用来搜索相关文献。常用的搜索地方有图书馆数据库和学术网站。研究者要阅读搜索到的文献摘要。摘要可以快速判断一篇文章是否有用。

找到有用的文献后，研究者开始仔细阅读。阅读时要带着问题。这篇文章研究什么？作者用了什么方法？得到了什么结论？这个结论可靠吗？这篇文章和我的研究有什么关系？研究者一边读一边做笔记。笔记可以记录文章的核心思想。笔记也可以写下研究者的疑问和想法。

文献综述不是简单地把读过的文章列出来。文献综述需要对读过的内容进行组织。组织的方式很重要。常见的组织方式是按时间顺序。研究者可以介绍这个研究领域最早的研究。然后介绍后来的研究如何发展。这种组织方式能看出研究观点的变化过程。

另一种组织方式是按研究主题分类。一个大的研究领域通常包含几个小主题。研究者可以把讨论相同小主题的文献放在一起。例如，研究青少年阅读的论文，有的讨论家庭影响，有的讨论学校影响。研究者可以把这两类文献分开介绍。这样组织文献综述，结构更清楚。

还有一种组织方式是按研究方法分类。有的研究使用实验方法，有的研究使用调查方法，有的研究使用案例分析方法。研究者可以比较不同方法得到的结果。这种组织方式适合讨论研究方法对结论的影响。

文献综述需要分析和比较不同的研究。研究者不能只说“张三研究了什么，李四研究了什么”。研究者要分析张三和李四的观点有什么相同之处。他们的观点有什么不同之处。为什么会有这些不同。可能是他们研究的时间不同，可能是他们研究的地点不同，也可能是他们使用的方法不同。这种分析和比较是文献综述的核心。

文献综述要指出已有研究的不足。已有的研究可能忽略了某个重要问题。已有的研究可能使用了有缺陷的方法。已有的研究结论可能互相矛盾。这些不足就是研究者自己研究的机会。研究者的工作可以填补这些空白。文献综述最后需要说明，本研究将在已有研究的基础上做什么。本研究要解决哪个还没有解决的问题。本研究将采用什么新的方法或视角。

写文献综述需要使用简单的语言。研究者要清楚表达自己的意思。避免使用别人看不懂的专业术语。如果必须使用专业术语，需要给出简单的解释。句子要短一些。一个句子表达一个意思。段落也要短一些。一个段落表达一个核心观点。

文献综述的篇幅取决于研究类型。本科毕业论文的文献综述可以短一些。博士论文的文献综述需要非常全面。无论如何，文献综述都要有足够的深度。研究者要表现出真正理解了所读的文献。研究者不能只是表面地描述。

文献综述需要引用读过的文章。引用要规范。学术界有各种引用格式，比如APA格式、MLA格式。研究者需要根据要求选择一种格式。引用可以告诉读者观点的来源。引用也是对原作者的尊重。没有引用的文献综述是缺乏说服力的。

研究者要确保文献综述的客观性。研究者不能只选择支持自己观点的文献。研究者也要阅读和引用反对自己观点的文献。学术研究要求全面看待问题。客观的文献综述才能获得读者的信任。

文献综述是研究过程的重要部分。好的文献综述为整个研究打下坚实的基础。研究者通过文献综述找到自己研究的起点。研究者通过文献综述避免重复别人的工作。文献综述帮助研究者设计自己的研究方案。文献综述是学术对话的开始。研究者通过文献综述加入学术领域的讨论。文献综述展示了研究者对研究背景的掌握程度。评审者通过文献综述判断研究者的能力。

写文献综述需要耐心和时间。研究者不可能一天读完所有文献。研究者需要持续地搜索和阅读。文献综述的写作也是一个反复修改的过程。研究者可能在第一稿写完后又发现了新的重要文献。这时就需要把新的内容补充进去。研究者也可能在写作过程中对材料有了新的认识。这时就需要调整组织结构。

最终，一篇好的文献综述就像一张地图。它向读者清晰地展示了研究领域的全貌。它标明了已经探索过的区域。它也指明了那些尚未探索的空白地带。研究者的任务就是朝着这些空白地带出发。