选一个题目是第一步。很多人觉得题目很难选。你可以看看自己感兴趣的东西。平时上课的时候，有些问题你想弄明白。看书的时候，有些地方你不懂。这些都可以成为题目。题目不能太大。比如你研究“中国教育”，这个题目就太大了。你可以研究“小学三年级语文课后作业情况”。题目小一点，你才能研究清楚。题目最好是你真正想知道答案的问题。

找到题目以后，你要去查资料。去图书馆找书。上网找论文。看看别人已经研究了什么。别人研究过的东西，你就不用再重复了。你要站在别人的肩膀上。看看别人的研究有什么不足。也许他们的方法不好。也许他们调查的人太少。也许他们研究的时间太短。这些不足就是你的机会。你可以做得更好。

你需要一个研究计划。计划就像地图。它告诉你怎么走。计划里要写清楚你想做什么。你打算怎么做。你打算问哪些问题。你打算找哪些人帮忙。你打算什么时候做完每一件事。计划要具体。不要只说“我要做调查”，要说清楚“我要在三月份找五十个学生做问卷，问卷里有十个问题”。有了计划，你就不会迷路。

收集资料是重要的一步。你可以用很多方法。你可以发问卷。你可以找人聊天。你可以做实验。你可以看很多文件。不管用什么方法，都要认真。你要确保资料是真的。如果你发问卷，要确保问题别人能看懂。如果你找人聊天，要记录下每一句话。资料越多越好。资料就像盖房子的砖头。砖头越多，房子盖得越稳。

资料收齐了，你要整理它们。把问卷的答案算一算。把聊天的话分分类。把数字变成图表。你要从资料里看出东西来。看看大家怎么想。看看事情怎么回事。资料自己不会说话，你要找出它的意思。这个过程需要耐心。你可能要算很多次。你可能要看很多遍。不要着急。

开始写论文了。先写一个提纲。提纲是论文的骨架。第一部分写什么。第二部分写什么。心里要有数。通常论文开头要介绍你的题目。说说你为什么选这个题目。说说这个题目有什么重要。然后你要写别人已经研究了什么。接着写你怎么研究。你用了什么方法。然后写你发现了什么。这是论文的主要部分。最后写你的结论。说说你的研究说明了什么。说说你有什么建议。

写第一部分要简单明了。说说你的问题是什么。为什么这个问题值得研究。也许这个问题影响很多人。也许这个问题很少有人研究。把理由说清楚就行。不用写很长。

写第二部分要诚实。把别人做过的研究说出来。不要假装别人没做过。指出别人的贡献。也指出他们的不足。这部分表明你看了很多资料。表明你真的了解这个题目。

写第三部分要详细。说说你的研究方法。你怎么找的人。你怎么问的问题。别人一看就知道你是怎么做的。他们也可以按照你的方法做一次。好的研究别人可以重复。如果你的方法写不清楚，别人就不相信你的结果。

写第四部分要清晰。把你的发现一条一条写出来。用事实说话。你看到了什么就写什么。不要夸大。不要缩小。如果有数字，就把数字写出来。如果有例子，就把例子写出来。让资料自己证明自己。

写第五部分要小心。结论是从发现里来的。你的发现说明了什么，你就写什么。不要说出你的发现不支持的话。你的建议要实在。可以建议别人怎么做。可以建议以后怎么研究。这部分要简短有力。

论文写好了，你要修改。先检查有没有错字。句子通不通。然后检查逻辑对不对。前后有没有矛盾。再看看有没有漏掉什么。也许你需要加一点东西。也许你需要删一点东西。修改很重要。好文章是改出来的。不要写完就交。

你可以请别人看你的论文。老师可以看。同学可以看。他们可能看出你看不出的问题。他们可能提出好的建议。听听别人的意见。不要害怕批评。批评帮你进步。

做研究和写论文需要时间。不要想一天做完。每天做一点。坚持下去。你会遇到困难。资料可能找不到。人们可能不帮你。结果可能和你想的不一样。这都正常。解决困难也是研究的一部分。

保持认真态度。尊重事实。尊重别人。你的研究可能很小。但小研究也有价值。认真做的小研究，比马虎做的大研究更好。

论文写完了，你学到了很多东西。你学会了找问题。你学会了找资料。你学会了做计划。你学会了和人打交道。你学会了分析事情。你学会了写长文章。这些能力以后都有用。

研究是探索世界的一种方式。你有一个问题。你想知道答案。你去找答案。你把答案告诉别人。这个过程很有意思。你知道了以前不知道的事情。你可能帮助了别人。这就是研究的意义。