论文答辩就是老师问你问题。你要回答这些问题。问题都来自你的论文。老师想知道你懂不懂自己写的东西。

你要先介绍自己的论文。你说论文题目是什么。你说你为什么选这个题目。你说这个题目有什么意思。你说你是怎么研究的。你用了什么方法。你看了什么书。你找了什么材料。你做了哪些事情。你得出了什么结论。你的结论有什么用处。你说说你的论文有什么优点。你也说说你的论文哪里不够好。你介绍的时候要简单。不要说太多细节。老师手里有你的论文。他们自己会看。你只要说清楚主要的东西。

介绍完了老师就开始提问。问题可能很多种。有的问题很简单。老师问你一个概念是什么意思。这个概念在你的论文里很重要。你要用自己的话说出来。你不能照着你论文里的句子念。你要说得清楚明白。比如你的论文写关于小学生作业的问题。老师可能问你什么是课业负担。你就要解释。你说课业负担就是学生作业太多。学生觉得太累。影响学生休息和玩。你解释的时候要联系你的论文。

有的问题比较难。老师问你为什么用这个方法不用那个方法。你要说出你的理由。比如你用了发问卷的方法。老师问你为什么不用谈话的方法。你说因为你想了解很多人的想法。问卷可以发给很多人。谈话只能跟少数人谈。你说你觉得问卷更合适你的研究。你要说出真实的想法。你不能说我不知道。你不能说随便选的。

老师可能问你的论文内容。老师问你论文里的一句话是什么意思。老师问你一个数据是怎么来的。老师问你一个例子能不能说明问题。你要翻到论文的那一页。你要看着你的论文回答。你要说清楚你当时是怎么想的。数据是你自己算的。你要说你怎么算的。数据是你从别的地方找的。你要说从哪里找的。你要保证你说的是真的。

老师可能问你的论文观点。老师问你为什么这样想。老师问你有没有别的看法。老师问你你的看法和别人有什么不一样。你要说出你的思考过程。比如你的论文说看电视太多影响孩子学习。老师问你有没有别的可能。老师问你有没有孩子看电视学习也好的。你要承认有这种情况。但你要说你的研究说的是大多数情况。你要坚持你的主要观点。你也要看到别的情况。

老师可能问你的论文写得不够好的地方。老师问你这里为什么没写清楚。老师问你那里为什么漏掉了。你不要紧张。你不要觉得老师批评你。你要认真听。你要说这个地方你确实没写好。你可以解释原因。比如时间不够。比如资料找不到。但你不要一直找借口。你要说老师说得对。你要说以后可以改。

老师可能问你的论文有什么新东西。老师问你你的研究有什么价值。你要想一想。你的论文可能研究了别人没研究的问题。你的论文可能用了新的方法。你的论文可能得出了不同的结论。你要说出来。比如别人都研究大城市的学生。你研究农村的学生。这就是新东西。你要告诉老师你的研究有什么用处。可能对学校有好处。可能对家长有好处。

回答问题的时侯要有礼貌。老师问完问题你要说谢谢老师。你要想一想再回答。不要抢着说。回答的时候要看着老师。声音要大一点。让所有老师都能听见。说话要慢一点。让老师听清楚。你可以用手比划。你可以指着你的论文。

如果老师的问题你没听懂。你可以请老师再说一遍。这没关系。总比你答错了强。比如老师说了一个很长的词你不明白。你就说老师对不起我没听清您能再说一次吗。老师会换一种说法。

如果老师的问题你真的不会。你不要不说话。你不要乱说。你可以说老师这个问题我没想到。我的论文确实没写这个。我回去会好好学习。你要诚实。老师知道你不是什么都懂。

答辩的时候要自信。你写了这篇论文。你最了解它。你花了很长时间。你看了很多资料。你写了很多字。你要相信你自己。你知道的东西比老师想的多。你只是需要说出来。

答辩之前要做好准备。你要把你的论文再看几遍。你要知道每一部分写什么。你要知道你的主要观点是什么。你要知道你的材料在哪里。你可以自己问自己一些问题。你可以让同学问你一些问题。你可以提前练习说话。

答辩的时候要带好论文。带一支笔。带一张纸。老师问问题的时候你可以记一下。回答的时候你可以看一下。你可以带一些资料。但不要带太多。主要看你的论文。

答辩是学习的一部分。答辩不是考试。答辩是老师和学生交流。老师想帮助你。老师想让你的论文更好。答辩完了老师会提意见。你要认真记下来。你要按照老师的意见修改论文。这样你的论文就完成了。

论文答辩就是说说你写的论文。你告诉老师你写了什么。老师问你一些问题。你回答这些问题。你说清楚你的想法。你听清楚老师的建议。事情就是这样。